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    调查是科学探究的常用方法之一，如果我们将调查的生物划分为陆生生物和水生生物两类，则是按照生物的
    生活环境
    生活环境
    来分类．对调查的结果要进行
    整理
    整理
    、
    分析
    分析
    ，有时要用数学方法进行统计．
    分析：此题考查的是对调查法的认识和归类的方法．对调查的结果要进行整理和分析，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等．
    解答：解：调查时首先要明确调查的目的和调查对象，并制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．对调查到的生物，可以有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将生物分为动物、植物和其它生物等，也可以根据生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等，还可以根据用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等，
    故答案为：生活环境；整理；分析．
    点评：解此题的关键是理解掌握调查方法的步骤和分类的方法．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察和调查是科学探究的常用方法，其一般步骤是（　　）
    ①明确目的、对象、范围    ②对资料进行整理分析    ③制定合理的方案   ④作好记录，积累资料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调查是科学探究的常用方法之一．有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，也是一门以实验为基础的自然科学．研究生物学的方法很多，请你结合所学的科学探究的方法填空．
    （1）观察是科学探究的一种基本方法．科学的观察要有
    明确的目的
    明确的目的
    ；观察时要全面、细致、
    实事求是
    实事求是
    ，并及时记录下来．
    （2）调查是科学探究的常用方法之一．有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为
    样本
    样本
    ；对调查的结果要进行整理和分析，有时要用
    数学
    数学
    方法进行统计．
    （3）
    收集和分析资料
    收集和分析资料
    也是科学探究的常用方法之一．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及
    音像资料
    音像资料
    等．
    （4）探究的一般过程是从
    发现问题
    发现问题
    和提出问题开始的，提出问题后要作出假设．那么作出假设的依据是根据自己已有的
    知识和生活经验
    知识和生活经验
    ．
    （5）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和
    假设
    假设
    来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做
    对照实验
    对照实验
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调查是科学探究的常用方法之一，下列关于调查的叙述不正确的是（　　）
    A、要明确调查目的和对象，制定合理方案B、所有调查都要选择好样本C、调查过程中要如实记录D、对调查结果要进行整理和分析

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