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    11．在观察草履虫的过程中，同学们发现，草履虫会离开食盐水，游向肉汁，这说明草履虫（　　）
    A．能对外界刺激作出反应B．能适应环境
    C．能够遗传和变异D．能生长和繁殖

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：“草履虫会逃避食盐而趋向肉汁”这种生命现象说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性．
    故选：A

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．下列是小明在学习了《绿色植物的一生》后所设计和绘制的图，请据图回答；

    （1）菜豆幼苗中的[Ⅰ]是由菜豆种子中的[1]胚芽发育而来的．
    （2）根吸收水分和无机盐的主要部位是图中的[A]成熟区，其适于吸收水分的特点是有大量根毛，使表皮细胞的吸收面积大大增加．
    （3）叶肉细胞中的叶绿体内进行的生理活动是光合作用．[①]所示的气体是氧气；[E]表示的结构是线粒体，其为细胞的生命活动提供能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．为提高大棚蔬菜的产量，某兴趣小组进行了一系列光合作用探究实验，并根据实验过程收集到的数据绘制了图二曲线．据图回答下列问题．

    ①将此装置放在黑暗处一昼夜，然后移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
    ②用清水漂洗后放人培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
    分析回答下列问题：
    （1）将此装置放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽．
    （2）滴加碘液后，比较叶片甲黑纸遮光部分和未遮光部分，其中变蓝的是未遮光部分部分，此现象可以说明光是光合作用的条件．
    （3）对比图二中点A和点B，说明光照强度是影响光合作用强度的因素．
    （4）选取图一中的乙和丙叶片作为一组对照实验，变量是二氧化碳，该实验给我们生产实践的启示是：对于温室里种植的蔬菜采取增加大棚内二氧化碳的浓度的措施，可以提高产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．图为一个肾单位的结构示意图．以下有关叙述中正确的是（　　）
    A．流入的动脉血中含有较多的二氧化碳
    B．流出的静脉血中二氧化碳和代谢废物均较少
    C．流入的动脉血和流出的静脉血中含氧量均较少
    D．图中所示包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．甲图和乙图显示植物的两种生殖方式，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状
    B．乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖
    C．乙图③中的精子和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠
    D．甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．小明去医院体检，在他的尿液中检查出了血细胞，小明发生病变的部位最有可能是（　　）
    A．肾小球B．肾小管C．肾小囊D．肾静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    3．为了探究“种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组用完好且打破休眠期的大豆种子进行了如表实验，请根据实验结果回答下列问题
    瓶子种子数水分温度光照发芽数
    1号20适量适宜有18
    2号20干燥适宜有0
    3号20适量适宜无19
    4号20适量低温有0
    5号20过量适宜有0
    （1）实验中1号瓶与5号瓶对照，探究的是空气对种子萌发的影响
    （2）若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择1号瓶与3号瓶进行对照，根据这两组种子的萌发数，得出的结论是光对种子萌发没有影响．
    （3）2号瓶的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的适量的水分．
    （4）2号瓶和5号瓶能不能形成一组对照实验？不能．为什么？变量不唯一．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．将字母“b”放在显微镜下进行观察，看到的物像是q．在显微镜的视野中该图象偏向右侧，要想把图象移到中心，应把玻片标本向右方移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列四种动物中，最高等的动物是（　　）
    A．中华鲟B．扬子鳄C．褐马鸡D．大熊猫

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