练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图表示生物（ ）

    A．能繁殖
    B．需要营养
    C．能生长
    D．是变化的
    【答案】分析：此题考查的知识点是生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．
    解答：解：生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．生物体能够由小长大．如图表示种子的萌发，说明生物能生长．选项A、B、D不符合题意．
    故选：C．
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?临沂模拟）如图表示生物的哪项基本特征（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?呼和浩特）如果用如图表示生物各种概念之间的关系，下列选项中与图示不符的是（　　）
    选项 1 2 3 4
    A 基因 DNA 染色体 细胞核
    B 噬菌体 病毒 单细胞生物 生物
    C 叶绿体 细胞质 植物细胞 植物体
    D 心肌组织 心脏 循环系统 人体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示生物与环境的关系，据图作答：
    （1）图中的生物与环境所形成的统一整体叫做
    生态系统
    生态系统
    ．
    （2）图中标号
    A
    A
    能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者．
    （3）图中：A→B→C是一条
    食物链
    食物链
    ．
    （4）一般情况下，A、B、C三者的数量和所占比例是相对稳定的，这种现象称为
    生态平衡
    生态平衡
    ．
    （5）D类生物通过分解作用能促进自然界中的
    二氧化碳（水、无机盐）
    二氧化碳（水、无机盐）
    等物质循环．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示生物（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案