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    下列有关生态系统的说法中不正确的是（　　）
    A．牛粪便中有机物所含能量，应是生产者所固定的能量的一部分
    B．大鱼吃小鱼可为种间斗争中的捕食关系，也可为种内斗争
    C．花卉晚上放在室内过夜，人与花卉之间不存在竞争关系
    D．有些植物在生态系统中即可是生产者，又可是消费者，也有不属于生产者的植物，如菟丝子
    花卉在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳．这样人、花争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康．
    故选C．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图标是一个草原生态系统的生产者、消费者和分解者，请据图回答：
    （1）要组成一个完整的生态系统，除了图中的生物外，还应有______．
    （2）此生态系统中的分解者是______，作用是______．
    （3）该生态系统中有多条食物链，请写出最长的一条：______．
    （4）为了防止鸟吃草子，有人用大网把人工种草的实验区罩了起来，实验区内的草能否获得高产，试分析回答：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    菟丝子是一种缺乏叶绿素的开花植物，可吸附于其他绿色植物上以取得养分，故菟丝子在生态系统中的角色是（　　）
    A．生产者B．分解者
    C．消费者D．既是分解者又是消费者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请分析回答：

    （1）在该生态系统中，消费者有______．图中没有画出的生物部分是______，它们在生态系统中具有重要的作用．
    （2）该生态系统的能量来源是______，能量在生态系统中是沿着______和食物网流动的．
    （3）该池塘中如果投入一些肉食性的大黑鱼，那么小鱼的数量在短期内将会______．一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态，说明该生态系统具有一定的______能力．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    生态系统中能量的最终来源是______，这些能量以______的形成贮存在______中．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系．据图回答：
    （1）图中①表示的生理过程是______．
    （2）从功能上看，图中A所示生物是生态系统中的______．
    （3）请写出图中的食物链______．若此生态系统受到某种有害物质污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是______．
    （4）大气中二氧化碳增多会导致温室效应．生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放？（答两点）______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于一个生态系统的是（　　）
    A．一片森林和其中所有的生物
    B．森林中所有的松树
    C．森林中所有生物
    D．森林中所有的植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：
    Ⅰ（1）人能嗅到各种气味，是因为______上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞．
    （2）既是气体的通道，也是食物的通道[______]______．
    （3）痰形成的部位是[______]______．
    （4）完成气体交换的重要场所是[______]______．
    Ⅱ资料1：据报道我国人民每年要吃掉300万吨地沟油．
    资料2：“下水道中的油腻漂浮物、宾馆、酒楼的剩饭、剩菜（通称泔水）”经过简单加工，提炼出的油叫做地沟油．地沟油含有（黄曲霉素等）毒素，流向江河会造成水体富营养化，一旦食用，则会破坏白细胞和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌．
    （1）地沟油的主要成分是脂肪，脂肪、蛋白质和______是人体的三大供能物质．
    （2）脂肪被消化吸收的主要部位在______，肝脏分泌的______参与脂肪的消化．
    （3）地沟油中的黄曲霉素有强烈的致癌作用．下列食品中同样含有黄曲霉素的是______
    A．发芽的绿豆B．发芽的马铃薯C．发芽的地瓜
    （4）拒绝地沟油，保卫我们的身体健康．请写一句你的宣传口号．______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    探究“光对鼠妇生活的影响”时：
    （1）该实验中的变量是______．
    （2）每个实验装置中均放入10只鼠妇．每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇______，统计10次，计算10次统计数的______值．
    （3）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是______，需要给鼠妇提供______和______两种环境．
    （4）除本题涉及的实验探究外，科学探究的基本方法还有①______，②______，③______．

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