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【题目】下列关于胎生、哺乳的叙述中,不正确的是

A绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代;

B哺乳为幼仔的成长提供优越的营养条件;

C胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率;

D胎生提高了哺乳动物的产仔率。

【答案】D

【解析】

试题分析:哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物,这大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力。与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关, D错误

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(1)在食物的营养成分中:既是细胞组成成分,又是机体能源的物质中由氨基酸组成的物质是 ;在谷类和根茎类食物中含量丰富的是;由甘油和脂肪酸组成,大部分作为备用能源物质贮存在皮下的是

2)占人体体重60%~70%的营养成分是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某一个生态系统中的水受到污染,不会影响其他其他生态系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】截至4月21日16时,全国共报告人感染H7N9禽流感确诊病例102例,其中死亡20人,康复12人。专家提醒, H7N9禽流感病毒普遍对热敏感,对低温抵抗力较强,65℃加热30分钟或煮沸(100℃)2分钟以上可灭活。据此完成下列小题。

1下列有关H7N9流感病毒的描述中,正确的是(   )

A. 没有细胞结构 B. 不含遗传物质

C. 能独立生活 D. 光学显微镜可见

2为了有效防止疫情的传播和蔓延,研制预防H7N9流感的疫苗成为当务之急。通过注射疫苗来预防传染病,这种措施属于(   )

A. 控制传染源 B. 切断传播途径

C. 保护易感人群 D. 控制流行性

32013年4月4日农业部通报国家禽流感参考实验室从上海市松江区沪淮农副产品批发市场的鸽子中检测出了H7N9禽流感病毒,那么携带病毒的鸽子属于(   )

A. 传染源 B. 传染途径 C. 易感类群 D. 病原体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究。请在相应编号①—④的空格里填空

1猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。

猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关;

猜想二:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的 有关;

猜想三:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的气味有关。

2试验步骤:

猜想

试验原理

试验步骤及操作

需要记录的数据

猜想一

比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因

用相同颜色,大小

相同或不同的两组纸花,分别沾上蜂蜜,挂在树枝上

在单位时间内飞向大小不同纸花上的蜜蜂数

猜想二

______

在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数

猜想三

用相同颜色,大小相同的两组纸花,分别沾上桂花香味和酸味两种不同气味,挂在树枝上

_______

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【题目】关于哺乳动物的运动系统,请回答下列问题:

1哺乳动物的运动系统由骨、______________组成;

2骨骼肌利用两端的_______使骨骼肌附着在相邻的不同骨上;

3将相邻的两块骨绕过关节相连的肌肉至少有_______组,一组收缩时,另一组_______在神经系统的支配下相互配合,协调统一;

4运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要______系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要______系统、______系统和______系统等系统的配合。

5当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时,这些肌肉就可能萎缩或者瘫痪,这个事实说明神经系统既控制和调节运动系统的活动,同时也调节人体的各项________

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【题目】地球环境中最具有生物多样性的地区是

A沙漠 B热带雨林 C大草原 D农田

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验,实验分三个组:(l)全为雌鸟,单独饲养;(2)雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;(3)雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料.然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵窝情况.结果发现:第(l)组的雌斑鸠没有一只孵卵;第(2)组的雌斑鸠,从第6,7和8天,孵卵的雌性斑鸠比例越来越高,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第(3)组中,第8天,所有的雌斑鸠都开始孵卵.基于这个实验我们可以认为(  )

A. 雄性配偶能够引起雌鸟的全部孵卵行为

B. 筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为

C. 雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件

D. 实验设计不合理,不能得出任何结论

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的玉米种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子,其他操作及结果如下:

内容

1

2

3

4

处理方式

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

不洒水,拧紧瓶盖,

倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖

洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

放置环境

25℃、有光

25℃、有光

25℃、有光

4℃、有光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

请回答下列问题:

11号瓶与2、3、4号瓶分别都只有 种条件不同,其他条件都相同

21号瓶与3号瓶的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件

31号瓶和4号瓶的结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件

4如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在25℃、 的环境中,其他与 号瓶相同

6在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是 为了避免这种现象的发生,可以采用 方法来弥补

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