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    用显微镜观察酵母菌标本时，视野内看到的酵母菌个体体积最大的是（　　）
    A、目镜10×物镜10×
    B、目镜10×物镜20×
    C、目镜10×物镜40×
    D、目镜10×物镜60×
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．
    解答：解：显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物像放大倍数越大，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像放大倍数越小．若视野中物像最大，则显微镜的放大倍数是最大的．
    A、放大100倍，B、放大200倍，C、放大400倍，D、放大600倍．
    故选：D
    点评：解答本题要搞清楚显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两只公鸡为争夺一只母鸡相互争斗，啄咬对方，公鸡的行为属于（　　）
    A、攻击行为B、繁殖行为
    C、领域行为D、防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    淀粉在人体消化道中被初步消化的部位是（　　）
    A、口腔B、胃C、小肠D、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动、植物细胞结构模式图，请根据图示回答：
    （1）图中为人体口腔上皮细胞的是图
     
    ．
    （2）菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡后，水却变成了绿色，这是因为开水破坏了菠菜细胞的[B]
     
    ．
    （3）绿色开花植物进行光合作用的场所是[
     
    ]叶绿体．
    （4）小羊“多莉”的长相与供核母羊一模一样，这说明了[D]
     
    是遗传信息库．
    （5）樱桃酸甜可口，主要是因为[
     
    ]液泡内含有细胞液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察花粉粒的临时装片，请回答问题：
    （1）写出显微镜下列序号部位的名称：4：
     
    ，9：
     
    ．
    （2）取放显微镜时，正确的方法是一手托住底座，一手握住[12]
     
    ．
    （3）想要观察到花粉的微观结构，在把玻片标本放上载物台之前，应先给显微镜
     
    ．
    （4）想让花粉的物象更加清晰，应调节的部位是序号
     
    ．
    （5）观察时，发现视野中靠右侧有一污点，想让污点尽快离开视野，应向
     
    移动载玻片，若污点不随载玻片移动而移动，则五点可能在
     
    上．
    （6）观察花粉粒的临时装片时，不能将显微镜向后倾斜，原因是
     
    ．
    A、不便于对光
    B、不便于调节准焦螺旋
    C、不便于画生物图
    D、容易使装片里的水溢出，污染载物台．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的运动需要消耗能量，能量是肌细胞通过呼吸作用，分解
     
    （有机物或无机物）所释放的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量全部释放出来．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列材料，回答有关问题：
    材料一  如图1，古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形．这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算．在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大．“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人．

    材料二  1978年7月25日，一个名叫路易斯?布朗的女婴在英国出生，她的哭声宣告了试管婴儿医学时代的开始．试管婴儿是用人工方法，促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎培育，然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿．
    （1）材料一中关于精子的描述是不正确的，事实上，精子中并不存在人形的“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有遗传物质--
     
    ，它控制着人的生长发育．
    （2）请在如图2的a处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：a
     
    ．
    （3）进入青春期后，人的身高突增主要是由于垂体分泌的生长激素，促进长骨骺端的
     
    产生新的骨组织，使骨长长，身体长高．
    （4）人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡．重要原因是人的胚胎发育主要在母体
     
    中进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    醉酒驾驶将触犯刑法，构成犯罪．为什么酒后不能驾车？喝酒会对人体产生怎样的影响？小林和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的探究实验．实验操作和结果如下表：
    饮酒量
    测定次数    		A
    不饮酒    		B
    饮一杯啤酒    		C
    饮二瓶啤酒
    第一次24.427.248.7
    第二次25.529.253.0
    第三次25.130.051.3
    测量平均值2528.851
    注：小林松开直尺前，直尺的0刻度处对着爸爸的拇指和食指，表中测量值为小林松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在的位置的刻度值，单位为厘米（cm）．
    请分析回答：
    （1）该探究实验所探究的问题是
     
    ？
    （2）小林对爸爸不饮酒时的反应速度进行测试的目的是
     
    ．
    （3）三种状态下的反应速度都要测量三次，取平均值的目的是
     
    ．
    （4）实验的结果是：饮酒越多，测量值越
     
    ，人的反应速度越
     
    ．
    （5）依据上述实验结果，你可以得出的实验结论是：
     
    ．
    （6）该实验的不足之处是
     
    ．

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