[题目]某校学生在游览桃花园时.突发奇想.如果给桃花授以梨花花粉.是否依然能结出果实呢?在老师的支持下.他和同学们一起进行了探究.步骤如下:①在果园里选择二十朵含苞待放的桃花.将其平均分成A.B两组.②将A.B两组桃花的雄蕊去掉.并分别套上透气的袋子.③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉.④将X花粉涂在A柱头上.将梨花花粉涂在B组� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某校学生在游览桃花园时，突发奇想，如果给桃花授以梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，他和同学们一起进行了探究。步骤如下：

①在果园里选择二十朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。

②将A、B两组桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。

③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。

④将X花粉涂在A柱头上，将梨花花粉涂在B组的柱头上。请回答：

（1）X应填_____。该实验的变量是_____。

（2）②将这些花的雄蕊去掉了，并分别套上透气的袋。她这样做的目的是_____。

（3）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的_____，图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_____；除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成_____过程。

（4）实验结果表明：A组结出了桃子，B组的花全部脱落。该实验中A组所起的作用应是_____。

（5）这种实验不能只用1朵花，也不能只做一次实验，还不能只局限于一种植物进行实验，其中的道理应该是_____。

【答案】桃花花粉（或花粉种类）使雌花的花蕊没有自然接受花粉的机会，保证实验的准确传粉昆虫受精对照进行多次实验，避免实验的偶然性

【解析】（1）“将X花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上”，桃花的雌蕊只有接受桃花的花粉才能完成受精作用并发育成果实种子，因此X应填桃花。该实验的变量是花粉。
（2）②将这些花的雄蕊去掉了，并分别套上透气的袋。她这样做的目的是设计对照实验，使雌花的花蕊没有自然接受花粉的机会，保证实验的准确。
（3）传粉是指花粉从花药里散发出来，落到雌蕊的柱头上的过程，因此步骤③和④完成的是植物生殖过程中的传粉。虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具有特殊气味（如具芳香的气味或臭味）及甜美的花蜜，花粉粒少且大、表面不平、具各种沟纹，突起成刺。所以此花属于虫媒花，借助昆虫传粉。
（4）“实验结果表明；A组结出了桃子，B组的花全部脱落”。该实验中A组所起的作用应是对照。
（5）使实验结果具有说服力。通过重复实验，或扩大样本，排除其偶然性，提高实验的准确性。这种实验不能只种两株苹果树，也不能够只进行一次实验，还不能够局限一种植物进行实验，请说出其中道理该实验通过针对不同植物的多次实验，避免各种偶然情况发生，而且实验要具有可重复性。

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