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    细菌与我们的生活密切相关，下面是细菌结构示意图，请写出各结构的名称．
    考点：细菌的基本形态和结构特点
    专题：
    分析：图中①为荚膜，②为细胞壁，③为DNA，④为细胞质，⑤为细胞膜，⑥为鞭毛
    解答：解：图中①为荚膜，②为细胞壁，③为DNA，④为细胞质，⑤为细胞膜，⑥为鞭毛
    故答案为：①为荚膜，②为细胞壁，③为DNA，④为细胞质，⑤为细胞膜，⑥为鞭毛
    点评：解答此类题目的关键是熟知细菌的结构．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体内运输有机物的结构是（　　）
    A、筛管B、导管
    C、形成层D、胞间连丝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病．某女子的基因型是Aa，她可能不含该致病基因的细胞是（　　）
    A、肌细胞B、成熟的红细胞
    C、卵细胞D、口腔上皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2003年3月25日22时25分，“神舟“三号飞船搭载了刚产出两天的受精卵鸡蛋进入太空，科学家想研究太空环境对鸡卵的什么的影响？（　　）
    A、受精卵B、胚胎
    C、胚盘D、卵细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作过程中，下列食品不需要经过发酵的是（　　）
    A、酱油B、醋C、芝麻油D、腐乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    嫦娥三号上月球了，有人说乘“神九”上天的王亚平老师也是嫦娥．王亚平老师太空授课讲到失重状态下肌肉会萎缩，要天天骑自行车锻炼．请你结合所学知识回答下列问题：
    （1）图中蹬车锻炼的王老师在想镜头挥手，她的手臂正处于屈肘状态，此时的肱二头肌是
     
    （收缩/舒张）的．
    （2）运动系统是由
     
    、骨连接、骨骼肌三部分构成的，骨骼肌的收缩提供了运动的动力，而关节在运动中起了支点和枢纽作用．
    （3）太空授课时小青同学站在凳子上看，不小心摔下来摔断了肱骨，到医院打了石膏，拍了X片．医生说不用担心，骨包括骨膜、骨质、骨髓三部分，骨膜中分布着
     
    和神经，能使断骨重新长好．
    （4）王老师在太空还演示了她们怎样吃东西喝水．她们在太空半个月，吃的东西都做成小包装，而且都是新鲜的．科技人员为了保证这些食品的新鲜，采取的防腐措施主要是
     
    ．
    A．真空灭菌法    B．腌制法    C．冷藏法     D．防腐剂法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答．
    （1）图为
     
    细胞，作出此判断的依据是此细胞具有[
     
    ]
     
    、[④]液泡和[
     
    ]
     
    等结构．
    （2）结构②的作用是
     
    ．
    （3）切西瓜是流出甜甜的汁液，这些汁液主要来自[
     
    ]
     
    ．
    （4）结构⑥的名称是
     
    ，它能将光能转化成化学能贮存在它制造的有机物中．
    （5）结构①的名称是
     
    ，它能将有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动利用．
    （6）结构⑤的名称是
     
    ，它是遗传信息库．
    （7）综合看来，细胞是物质、能量和
     
    的统一体，细胞中的变化非常复杂，需要统一的指挥和控制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
    （1）这一实验装置是美国青年学者
     
    设计的．
    （2）A装置里的气体相当于
     
    ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含
     
    ．正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的
     
    ．
    （3）B装置里的液体相当于
     
    ，实验后可检验到其中含有
     
    等有机小分子物质．
    （4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从
     
    生成有机小分子物质是完全可能的．
    （5）原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列各结构与其对应的功能连起来．

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