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    请将下列食物与其采用的保存方法连线
    考点：食品保鲜的一般方法
    专题：
    分析：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．
    解答：解：根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．对于不同的食品特点有不同的贮存出方法．如干蘑菇脱水法；腊肉晒制与烟熏法；袋装肉肠--真空包装；袋装或盒装牛奶巴斯消毒法；新鲜肉冷藏、冷冻法等．
    故答案为：
    点评：分清生活中具体实例微生物滋生的原因及贮存方法．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B两支试管内加入抗凝剂柠檬酸钠，C、D两试管什么也不加，静止一段时间，应出现的结果是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是模拟膈肌运动的模型示意图．据图回答：
    （1）A和B模拟表示的呼吸系统的结构是
     
    和
     
    ．
    （2）用手向下拉橡皮膜，表示当D处于
     
    状态时（填收缩或舒张），B被动
     
    （填扩大或缩小），这时所完成的是
     
    过程．
    （3）图
     
    表示的呼气过程，此时D的顶部位置变化为
     
    （填上升或下降）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中两曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况．

    （1）曲线A表示的呼吸频率为每分钟
     
    次．
    （2）曲线A和曲线B哪一个表示的呼吸频率快？
     
    ．哪一个呼吸深度深？
     
    ．
    （3）曲线B每呼吸一次肺的通气量为
     
    升．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    完成如图的遗传图解，把相应的基因填到圆圈中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸和血液循环模式图，请据图分析回答：
    （1）在图中心脏结构的3与4之间有防止血液倒流的结构叫
     
    ．
    （2）图中A表示呼吸全过程的
     
    ，这一生理活动能正常进行是
     
    的结果．
    （3）在H处发生气体交换，其作用原理是
     
    ，从E→F，血液成分发生的主要变化是
     
    ．
    （4）王霄扁桃体发炎，由手部静脉注射消炎药，写出药物随血液在心脏内流动的方向过程
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鱼鳃结构示意图，据图回答下列问题． 
    （1）鳃的主要部分是[
     
    ]
     
    ，其中密布毛细血管
    （2）当水由口流进，经过③时，溶解在水中的氧气就渗入③中的
     
    ；而血液中的
     
    渗出，排入水中，随水从鳃盖后缘排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若在装片上写有字母“b”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是
     
    ．

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