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    蒲公英在白天开花，晚上闭合．有人猜想蒲公英只在有光照的情况下才开花．为了检验这个猜测，如图所示实验方案中你认为较合理的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    A
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
    解答：非生物因素中光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等；这个实验为了说明影响蒲公英开花的因素是阳光，应设置对照实验时，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组，其它条件都应相同．因此要控制的变量是光线的明暗．故A符合题意．
    故选：A．
    点评：在设计探究实验时，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某校生物兴趣小组为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，设计了如下实验．
    取滞留到第二年春天的呈紫黑色（这种颜色的卵是已经受精的卵）的蚕卵放到多功能培养箱中进行培养，实验结果如表．请回答：
    组别ABC
    蚕卵数10001000800
    培养温度16℃20℃30℃
    培养湿度75%75%75%
    孵化出蚕蚁
    所需时间    		1098
    孵化率90%98%68%
    （1）提出的假设是：______．
    （2）这个实验的方案存在什么问题？请指出并加纠正______．
    （3）从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是______℃．
    （4）这个实验的变量是______．
    （5）实验结论是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列排列顺序正确的一组是
    ①细胞．②器官　　③组织　　④生物体　　⑤系统．


    1. A.
      ①②③⑤④
    2. B.
      ②①③⑤④
    3. C.
      ②③④⑤①
    4. D.
      ①③②⑤④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    营养物质的作用有：建造我们的________；给我们提供________；维持________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在葫芦藓中，以下结构属于配子体世代结构的是


    1. A.
      蒴帽
    2. B.
      蒴盖
    3. C.
      蒴柄
    4. D.
      蒴齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    下表是对某家庭成员两种特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：


    		父亲母亲儿子
    有无酒窝有酒窝无酒窝有酒窝
    肤色是否正常肤色正常肤色正常白化病

    （1）父亲有酒窝，儿子也有酒窝，这种现象在遗传学上称为______，有酒窝和无酒窝称为______．
    （2）控制肤色正常的基因是显性基因，推测母亲的基因组成是______（用D和d表示），其产生的卵细胞含有的基因组成可能是______．
    （3）据调查，这对夫妇原本是一对表兄妹．从优生优育的角度看，这个事例给你的启示是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是膝跳反射示意图，请回答下列问题：
    （1）膝跳反射是______反射．（填“非条件”或“条件”）
    （2）膝跳反射的神经中枢在______．
    （3）中枢神经系统的灰质是由神经元的______构成．
    （4）大脑皮层上存在着专门的功能区，人类特有的是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为眼球的基本结构示意图，请据图回答：
    （1）有的同学不注意用眼卫生，如长时间近距离注视电脑显示屏、近距离看书，就会导致图中数字[⑤]所示结构过度变凸，甚至眼球前后径过长而形成______眼．
    （2）眼球中感光细胞存在于[______]______．
    （3）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，图中[______]______就是窗户上明亮的玻璃．
    （4）人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色．与人的眼睛颜色有关的结构是______．
    （5）保护眼睛，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的营养，缺乏______易患夜盲症．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    影响生物生活的环境因素可以分为________和非生物因素，后者包括________、________、________、________等．

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