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    下列各项属于低碳生活方式的是
    ①骑自行车或者步行上学 ②农田秸秆焚烧处理 ③少开空调、少吹风扇 ④电脑始终处于开机状态   ⑤少看电视，多户外运动   (     )
    A．①③⑤B．②④⑤C．①②③⑤D．①②③
    A

    试题分析：低碳生活应该从现在做起，从自我做起，从小事做起，主要表现在节电、节气和回收等三个方面，如节约用电（随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…）、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等，农田秸秆焚烧会产生大量的二氧化碳、浓烟，电脑始终处于开机状态浪费电能，不符合低碳生活的理念。
    点评：此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解，可结合生活中的实际例子来分析。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不利于环境保护（　　）
    A．大力植树造林B．回收废电池
    C．使用一次性筷子D．使用电子贺卡

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    低碳已经成为人们的一种生活理念，下列做法中不符合这一理念的是（ ）
    A．植树造林，严禁乱砍滥伐森林
    B．在生产和生活中使用节能技术和节能产品
    C．以坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
    D．大量焚烧玉米秸杆获得草木灰肥料

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列做法，不利于保护环境的是
    A．退耕还林B．使用无磷洗衣粉
    C．使用一次性筷子D．植树造林

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我市水、生物和矿产等资源丰富，下列有关我市资源的开发与利用的叙述中正确的是
    A．水资源充沛，不需要实施节水措施，可放开使用
    B．石灰石资源丰富，但应适量开发，防止环境污染的加剧
    C．野生动物种类较多，且肉质鲜美，有利于特色餐饮业的发展
    D．森林储备量大，可大量砍伐用于生产一次性筷子，提高农民的经济收入

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是
    A．经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该限制工业发展
    B．经济比较落后的地区，可以采用“先发展，后治理”的措施
    C．必须采用一定的环保措施，以避免和解决发展中的环境污染问题
    D．随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    6月5日是世界环境日，2010年世界环境日的中国主题为“低碳减排 绿色生活”。下列做法不能减轻温室效应的是
    A．大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染
    B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
    C．植树造林，严禁乱砍滥伐森林
    D．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    请拟定2个保护当地生态环境的 行动计划：                               、
                                               。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    人类活动对生物圈造成了很多不利的影响：如煤的大量燃烧、机动车排放的尾气等
    地球的生态环境日趋恶劣。某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个模拟酸雨对植物
    影响的实验。
    实验材料：用食醋和清水配制成的pH}4的模拟酸雨、清水、若干用清水浸泡过的大
    豆种子、培养皿两个。
    I.实验假设：模拟酸雨对＿＿＿＿有影响。
    II．实验过程：
    (1）取两个培养皿并编号A和B，在A培养皿里放人若干用清水浸泡过的大豆种子，在B
    培养皿里放人＿＿＿＿＿的用清水浸泡过的大豆种子。
    (2）每天定时向A培养皿中喷洒一定量的＿＿＿＿＿，向B培养皿中喷洒等量的清水；
    将两个培养皿都置于相同且适宜的环境中培养。
    (3)定时观察A,B两培养皿中大豆种子萌发情况，并做好记录。
    (4)分析数据，得出结论。
    111．根据上述实验步骤，回答以下问题：
    (1)实验中设置B培养皿的目的是＿＿＿＿
    (2）“保护环境，人人有责”。为减少酸雨对生态环境的破坏，请谈谈你的建议（写出一条即可）
    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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