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    春节放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，为保护鼓膜不受损伤，下列做法中正确的是

    ①张开嘴   ②张开嘴并捂住耳朵   ③闭上嘴   ④闭上嘴并捂住耳朵
    A．①②B．①③C．①④D．②③
    C

    试题分析：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜，如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。
    点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    眼球内折射光线的主要结构是            （   ）
    A．晶状体B．角膜C．房水D．玻璃体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    平时我们要注意眼的清洁卫生以预防眼的传染病。下列做法正确的是
    A．用脏手揉眼睛B．与别人合用毛巾
    C．饭前洗手D．与别人合用脸盆

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于视网膜的叙述，错误的是
    A．视网膜是成像的部位B．视网膜上有感光细胞
    C．视网膜是眼球壁的内层D．视网膜是形成视觉的部位

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题：（4分)
      
    （1）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃。请写出①的名称           。
    （2）如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号         。
    （3）结构（视神经）是属于传入神经还是传出神经？              。
    （4）人眼球结构示意图②的名称叫做瞳孔，人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造（   ）
    目镜    B．物镜 C．光圈 D．镜座

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图为某同学视力状况和所配带眼镜示意图．下列哪组描述适合该同学（  ）
    A．近视眼，凸透镜B．近视眼，凹透镜
    C．远视眼，凸透镜D．远视眼，凹透镜

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为外界物体在视网膜上的成像过程示意图。请分析作答：

    （1）眼睛被喻为“心灵的窗户”，图中[   ]         就是窗户上那层明亮的玻璃。
    （2）远处物体反射来的光线，经过[   ]        的折射在[   ]         上形成物像。
    （3）青少年如果用眼不当极易造成近视，可配戴            透镜加以矫正。
    （4）李慧同学阅读莫言作品时，随故事情节潸然泪下。在此过程中，文字先在眼内成像并产生神经冲动，然后通过[   ]         传递到                 产生视觉。这种反射属于         （“简单”/“复杂”）反射。
    （5）通过调节瞳孔大小我们能看清楚明、暗处的物体。那么瞳孔相当于显微镜的（  ）
    A．目镜B．物镜C．光圈D．反光镜

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    听觉感受器位于
    A．中耳的鼓室B．内耳的半规管
    C．内耳的前庭D．内耳的耳蜗

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是近视眼成像示意图。据此图回答问题：（10分其中（5）小题4分）

    （1）近视患者看不清   处的物体，可以佩戴装有  透镜的眼镜加以矫正。
    （2）如果把眼晴比喻成心灵的窗户，那么结构[①]的名称是   。
    （3）在眼珠的成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是[②]     。
    （4）眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是[③]     。该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到       的一定区域，产生视觉。
    （5）眼晴是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼晴要从小做起、从自身做起养成良好的用眼卫生习惯。请列出两项预防近视的措施。
    ①          ②          

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