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    【题目】地球上最大的生态系统是（　　）

    A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 森林生态系统 D. 城市生态系统

    【答案】B

    【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图，利用所学生物学知识帮她解惑：

    （1）小莹新生命的起点是②__________，由①和卵细胞在__________内结合形成，女性产生卵细胞的器官是__________，男性产生①的器官是__________。

    （2）②通过细胞分裂和③__________发育成胚胎，胚胎在妈妈的__________内发育成胎儿，发育所需营养通过__________和脐带从母体获得。

    （3）小莹担心自己长胖不好看，平时只吃青菜。体检时，查出患有轻度贫血症，医生要求她多吃含__________和蛋白质丰富的食物。

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    【题目】显微镜视野中出现一个污点，移动目镜和玻片标本，污点不动，这污点是在

    A. 目镜上 B. 玻片标片上 C. 物镜上 D. 反光镜上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物一般体表被毛，其主要作用是

    A. 保护 B. 伪装 C. 防御 D. 保温

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表 哪类植物( )

    A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

    B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

    C. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物

    D. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，称其重量为5克，切取一部分用做实验材料，称其重量为0.5g。然后，组装了如下图所示的实验装置。

    （1）用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢？水量过多，温度变化过小，不易读数；水量

    过少，则可能出现 现象，从而造成较大的误差。所以，将水量定为20毫升。

    （2）为了尽可能减小误差，可为这套装置增设一个防止热量散失的部件，请在图中画出该部件的示意图。（能够简单表达设计意图即可）

    （3）要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温

    度呢？经过讨论，形成了以下三种不同意见，其中最为科学合理的是 (填字母）。

    A.火焰熄灭时

    B.核桃仁灰烬凉透时

    C.温度计显示的温度不再升高时

    （4）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。测定锥形瓶中水的温度升高了10℃，请计算这粒核桃仁中含有的能量（不考虑能量散失造成的误差）。 焦

    （5）从这粒核桃仁上再取相似大小的两块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量，计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦。根据这三次计算的结果，确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值。 焦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为染色体和DNA的关系示意图。下列有关叙述中，正确的是（ ）

    A.①主要存在于细胞质

    B.③主要分布于细胞核中

    C.①上具有特定的遗传信息的片段叫做DNA

    D.正常人的所有细胞中③的数量全部为23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】古人有诗云：“人面桃花相映红”，尽在其言中。如图是桃花的形态解剖图，请仔细观察后回答下列问题。

    （1）桃花的艳丽与色彩主要指花瓣，但是一朵花中与繁殖后代有关的最重要的结构是______。

    （2）图中⑥是______，⑦是______，它们合称子房，子房和⑧⑨共同构成______。在传粉、受精后，子房能发育成______。

    （3）能够产生花粉的结构是①______，它和②共同构成雄蕊。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于

    A. 小动脉、小静脉、毛细血管

    B. 小静脉、小动脉、毛细血管

    C. 毛细血管、小动脉、小静脉

    D. 小静脉、毛细血管、小动脉

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