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5.图甲为人体部分生理活动过程的示意图,其中A、B、C表示物质,①②表示相关生理过程,请回答下列问题:

(1)食物中的淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖.葡萄糖被吸收进入血液后,随着②过程的进行,健康人体内胰岛素(填一激素名称)的分泌量将增多,从而使血糖的含量保持相对稳定;葡萄糖到达心脏的第一个腔是右心房.
(2)人体与外界进行气体交换的重要场所是肺.空气中的氧气进入血液后,与红细胞中的血红蛋白结合,血液变成含氧丰富的动脉血.
(3)葡萄糖和氧在组织细胞中进行氧化分解,释放能量,供生命活动需要.

分析 (1)人体小肠吸收的葡萄糖到达组织细胞所经历的路径为:上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→组织细胞.
(2)图甲中结构名称:①表示营养物质的消化,②表示营养物质的吸收,A是氧气,B是二氧化碳;C葡萄糖.
(3)图乙所示的胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.

解答 解:(1)食物中的淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖.葡萄糖被吸收进入血液后,随着②营养物质的吸收过程的进行,健康人体内胰岛素是由胰岛分泌增多,分泌物直接进入腺体周围的毛细血管.胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.
葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉进入右心房,由右心房进入右心室,通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉,因此人体小肠吸收的葡萄糖随血液循环首先到达心脏的腔室是右心房.
(2)肺是呼吸系统的主要器官,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.与血红蛋白结合,这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)线粒体是生物进行呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量.因此葡萄糖和氧在组织细胞中进行氧化分解,释放能量,供生命活动需要.
故答案为:(1)消化;胰岛素;右心房;
(2)肺;血红蛋白;动脉血;
(3)能量

点评 回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化.

练习册系列答案
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7.为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮藏方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是(  )
A.冷藏冷冻B.脱水处理C.真空包装D.添加防腐剂

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16.豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料,著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律,豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的.现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如表,请根据实验结果回答问题:
组别亲本表现型子代表现型和数目
高茎矮茎
高茎×高茎4090
高茎×矮茎199197
高茎×高茎297101
(1)在甲组中,豌豆的亲代都是高茎,后代也都是高茎,这种现象在生物学上称为遗传,豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为相对性状.
(2)通过分析丙组实验数据可知,豌豆的高茎和矮茎性状中,属于显性性状的是高茎;
(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则乙组中亲本和子代的高茎植株的基因型分别为Bb、Bb;
(4)在豌豆杂交过程中,亲代的基因随着染色体传递给子代,并控制着子代的性状表现;
(5)若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于不可遗传的变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于染色体、DNA和基因的叙述中,正确的是(  )
A.DNA上有很多片段,每个片段就是一个基因
B.正常人体细胞中每一条染色体一般只含有一个DNA分子
C.每条染色体上有很多蛋白质,蛋白质中包含着遗传信息
D.在有性生殖过程中,基因是随受精卵由亲代传给子代的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.有一对正常夫妇,生了一个白化孩子.若再生第二胎依然是患病的几率是(  )
A.100%B.75%C.50%D.25%

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响,某生物兴趣活动小组进行了如下实验.
根据实验回答下列问题
第1步:取两个玻璃缸,分别标记A、B
第2步:在A缸中加入500毫升的自来水,B缸中加入500毫升的池塘水
第3步:各取10只大小和生长状况相同的蝌蚪放在A、B两缸中
第4步:给A缸中蝌蚪每天饲喂适量含甲状腺激素的饲料,B缸中蝌蚪每天饲喂等量的普通饲料,置于相同且适宜的环境中培育一段时间,观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况.
实验结果:A组蝌蚪个体生长发育迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段,只是个体长大了一些.
分析回答下列问题:
(1)在本实验中有一个环节不够严谨请你指出并改正水质不同.
(2)根据实验结果,得到的实验结论是甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.
(3)后来,同学们在一次课外活动中,发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪,周围却很少看见青蛙,同时调查当地乡村,发现村民中大脖子病的发病率较高,据此,同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏含碘的无机盐.
(4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的大小和生长状况相同的小蝌蚪,将其甲状腺 切除,其余条件应与B组相同(填“A”或“B”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.某同学连续快速吹气球,吹一段时间后感到头晕,最可能的原因是(  )
A.呼吸肌过于剧烈运动,使呼吸中枢兴奋
B.呼吸肌过于剧烈运动,使呼吸中枢疲劳
C.吹气过长、吸气短促,吸入的新鲜空气少,使脑供养不足
D.吹气过长、吸气短促,呼出的二氧化碳少,体内二氧化碳多,抑制呼吸中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列基因、DNA、染色体的叙述正确的是(  )
A.DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因
B.一条染色体上只有一个基因
C.DNA上具有特定遗传信息的片段叫染色体
D.DNA内含有染色体

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15.谷物是人体维生素B1的主要来源,人体在维生素B1缺乏时易患脚气病.以加“碱”馒头为主食的人群易患脚气病的几率,明显大于以普通馒头为主食的人群,由此可以做出的判断是(  )
A.高温破坏了馒头中的维生素B1
B.“碱”破坏了馒头中维生素B1
C.“碱”影响了人体对维生素B1的吸收
D.以加“碱”馒头为主食会导致维生素B1摄入量不足

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