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    下图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ ）

    A．图中③表示的生理过程时呼吸作用

    B．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等

    C．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁

    D．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累最多

     

    D

    【解析】在丁这一级能量积累最少。

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物总复习 健康与环境（解析版） 题型：选择题

    对于因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜，正确的处理办法是( )

    A．腌制后卖给他人 B．留作食用

    C．深埋或彻底焚烧 D．制成饲料

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物总复习 人体保健（解析版） 题型：选择题

    自2013年5月1日起，我国室内公共场所禁止吸烟。从人类健康角度分析，下列有关吸烟的说法不正确的是( )

    A．吸烟会诱发心脏病

    B．吸烟会诱发癌症

    C．吸烟是时尚的表现

    D．香烟烟雾中的一氧化碳会使人中毒

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习练习 第一讲 绿色开花植物的生殖和发育（解析版） 题型：选择题

    下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）

    A.在阴天或傍晚移栽植物 B.移栽植物时去掉部分枝叶

    C.对移栽后的植物进行遮阳 D.夏天早上和傍晚给植物浇水

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 生命科学（解析版） 题型：综合题

    当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因，结果如下表所示。

    类 群

    每一种原因所占比例（％）

    生境消失

    过度开发

    物种引进

    捕食控制

    其他

    还不清楚

    哺乳类

    19

    23

    20

    1

    1

    36

    鸟 类

    20

    11

    22

    0

    2

    37

    爬行类

    5

    32

    42

    0

    0

    21

    鱼 类

    35

    4

    30

    0

    4

    48

    注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。

    请根据以上信息回答：

    （1）表中的“生境消失”是指在 （填“种群”、“群落”或“生态系统”）层次上对生物生存的影响。

    （2）从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的 能力，从而破坏生态平衡。

    （3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行 处理，再对处理结果进行比较。根据你的分析，上述三大原因中的 是影响最大的因素。

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 生命科学（解析版） 题型：选择题

    下图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，图中没有画出的生物成分是

    A．生产者　　 B．消费者　

    C．分解者 D．生产者和消费者

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 生命科学（解析版） 题型：选择题

    白鳍豚是我国珍稀哺乳动物。白鳍豚的生殖方式是( )

    A.有性生殖

    B.无性生殖

    C.分裂生殖

    D.出芽生殖

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 “生物的新陈代谢”（解析版） 题型：选择题

    下图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（ ）

    A．②为肾小囊，其内液体为原尿

    B．③是肾小管，此处进行了重吸收作用

    C．④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变

    D．从成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖

     

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    科目：初中生物 来源：2014年广东省中考生物复习测试卷 “生命的延续和进化”（解析版） 题型：选择题

    科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。依据下图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（ ）

    A．①内模拟了原始大气及闪电

    B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程

    C．③内模拟了原始海洋

    D．④内产生了多种蛋白质

     

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