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【题目】在阴雨天移栽植物幼苗,容易成活的原因是( )。
A.降低了光合作用
B.降低了蒸腾作用
C.增强了呼吸作用
D.增强了吸收作用

【答案】B
【解析】解:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,光照强度影响气孔的开闭,阴雨天光照不强,不利于气孔的开启,影响水蒸气的外出,降低了蒸腾作用,使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象,提高了移栽植物的成活率。故B正确。

所以答案是:B

【考点精析】认真审题,首先需要了解蒸腾作用的意义(蒸腾作用的意义:可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤;是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力;可促使溶解在水中的无机盐在体内运输;可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量.促进生物圈水循环).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在进行科学研究时,不能作为相互对照的一组实验是:( )
A.甲组有光,乙组有水
B.甲组有光,乙组无光
C.甲组干燥,乙组湿润
D.甲组有空气,乙组无空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】溴麝香草酚蓝(BTB)在生物学实验中常用作水生生物的呼吸试剂。在鲫鱼口的前方慢慢地加BTB试剂后,鳃盖后缘流出的液体为黄色。BTB试剂颜色变化的最可能原因是BTB试剂

A. 遇到O2变黄色

B. 遇到CO2变黄色

C. 遇到HO变黄色

D. CO2分离变黄色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察临时装片时,视野里出现了污点,污点不可能在( )上。
A.物镜
B.目镜
C.装片
D.反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统的叙述中,错误的是

A. 生产者、消费者和分解者之间相互依存

B. 生态系统具有一定的调节能力,但这种调节能力有一定限度

C. 生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者

D. 动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用光合作用原理,可直接提高温室大棚蔬菜产量的措施是(  )

A. 适时松土 B. 防治病虫害

C. 增加大棚内二氧化碳浓度 D. 夜间适当降低大棚内温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,能体现生物对环境适应的是

A. 大树底下好乘凉

B. 莲藕的茎和叶柄是中空的

C. 千里之堤毁于蚁穴

D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述中正确的是 (

A. 饭后立即进行剧烈运动,不会对人体造成危害

B. 组成人体消化系统的各器官既没有消化功能又没有吸收功能的是食道

C. 胃、小肠、大肠都能吸收的物质是水、无机盐和维生素

D. 维生素、无机盐和蛋白质既是人体的组成物质,又是人体的供能物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较是研究生物进化最重要的方法之,除对不同年代化石进行纵向比较之外,还可以对现存生物种类进行横向比较,下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较,从中可以发现它们的进化趋势.

(1)两栖类的繁殖行为相对简单:鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为,如________(请列举其中的两种),这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率,哺乳类则具有更加复杂的繁殖行为,如母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方,以躲避鬣狗的袭击,从行为获得途径上看,这属于________行为.

(2)两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中,进行体外受精,而鸟类和哺乳类都是体外受精,两栖类的受精卵必须在水中发育;鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受________限制,它们的分布范围因而更加广泛.

(3)两栖类和鸟类都是卵生,而哺乳类是胎生,这使得哺乳类的后代成活率大大提高,与胎生的生殖方式相适应,哺乳类体内特有的器官是________

(4)通过以上生殖发育特点的比较,可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是________

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