A. | 消毒 | B. | 取样 | C. | 接种 | D. | 培养 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②→③→④ | B. | ②→①→③→④ | C. | ④→②→①→③ | D. | ④→③→①→② |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线形动物 | B. | 环节动物 | C. | 软体动物 | D. | 节肢动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 | |
B. | 牛是由一个细胞(受精卵)发育而来 | |
C. | 番茄不是由一个细胞(受精卵)发育而来,是由种子发育而来 | |
D. | 番茄的果实不是器官而牛的心脏是器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从简单到复杂 | B. | 从少数到多数 | C. | 从低等到高等 | D. | 从水生到陆生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 夏季高温可能导致鱼类肉质差 | B. | 保护产卵期、肥育期的鱼类 | ||
C. | 保证夏季旅游高峰的航运畅通 | D. | 避免渔民在高温天气下捕捞 |
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