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【题目】下面关于生态系统的说法中,错误的是( )。

A. 生态系统是指生物与环境构成的统一整体

B. 生态系统中的有毒物质是沿食物链不断积累的

C. 生态系统中的能量随食物链逐步消耗,物质可以反复循环

D. 生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到破坏,也能较快恢复

【答案】D

【解析】

(1)生态系统是指在一定的地域内,生物与其生存环境形成的一个不可分割的自然整体;(2)有毒物质在生物的体内不能分解,无法排出,只能随着食物链的传递逐渐积累,这叫做生物富集现象;(3)能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,能量流动的同时伴随着物质的循环;(4)生态系统具有很强的自动调节能力,但其调节能力是有一定限度的

生态系统是指在一定的地域内,生物与其生存环境形成的一个不可分割的自然整体。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等,A正确;有毒物质在生物的体内不能分解,无法排出,只能随着食物链的传递逐渐积累,B正确;生态系统中的能量沿着食物链流动的,逐级递减,单向流动的,物质是可以在无机环境和有机环境之间循环的,C正确;生态系统具有很强的自动调节能力,但其调节能力是有一定限度的,如果破坏作用超过了其调节能力,生态平衡也会被打破,D错误。

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【题目】“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物不相符的描述是

A. 前肢为翼 B. 骨骼轻便 C. 变温动物 D. 体表覆羽

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【题目】关于哺乳动物运动系统的叙述,正确的是( )

A. 当肌肉受到刺激时,关节能绕着骨转动产生运动

B. 关节由关节头、关节窝和关节腔组成

C. 完成各种运动需要神经系统的配合,与血液循环无关

D. 运动系统由骨骼和肌肉组成

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【题目】酵母菌发酵受温度影响吗?将甲、乙两瓶各装入3克干酵母、10毫升葡萄糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如表。下列分析不正确的是(  )

温度

现象(30分钟后)

甲瓶10℃

少量气泡,气球不胀大

乙瓶30℃

大量气泡,气球胀大

A. 甲、乙瓶形成一组对照实验,变量是温度

B. 将葡萄糖替换成蛋白质也可以获得同样效果

C. 该实验需要在密封的条件下进行

D. 酵母菌在适宜的温度下发酵效果更佳

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【题目】动物们开运动会,各种动物纷纷报名。请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核:

参赛组

运动员名单

……

……

飞高组

丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁

游泳组

鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鯨鱼、海马、鲨鱼、对虾、金鱼

……

……

(1)飞高组中的节肢动物是_____,胎生哺乳的动物是_____

(2)游泳组中有几个是真正的鱼类_____(填数字)。

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【题目】下列生态系统中,自我调节能力最大的是( )。

A. 温带落叶林生态系统 B. 温带草原生态系统

C. 热带雨林生态系统 D. 北方针叶林生态系统

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【题目】袋鼠的前肢短、后肢长,与它的身体结构相适应的运动方式是(  )

A. 行走 B. 跳跃 C. 爬行 D. 奔跑

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【题目】下列关于原尿和尿液的叙述中,正确的是(

A. 原尿中尿素的含量最高B. 尿液中不含无机盐

C. 原尿和尿液的成分基本相同D. 正常人的尿液中不含葡萄糖

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【题目】在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种“达尔文地雀”,达尔文对地雀多样性的解释是:

(1)这些地雀有着共同的祖先,它们祖先的个体之间在大小、喙形、栖息场所和食性等方面存在着_____

(2)它们要生存下去,就得与环境之间进行生存竞争,该过程中具有有利变异的个体得以生存并繁殖后代,这叫________

(3)它们通过______使有利变异不断积累和加强,便形成了许多新品种。

(4)生物的多样性和适应性是_________的结果。

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