分析 A是青蛙,属于两栖动物,水中产卵,水中受精,是变温动物;
B是蝗虫,属于节肢动物,体外有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用,适于生活在陆地上,其产卵、受精都脱离了水的限制,是变温动物;
C是家兔,属于哺乳动物,胎生哺乳,体温恒定;
D是鲫鱼,生活在水中,产卵和受精都在水中进行,是变温动物;
E是燕子,生活在陆地上,其产卵、受精都脱离了水的限制,是恒温动物.
解答 解:(1)由分析可知,A青蛙和D鲫鱼的受精作用在水中完成;能保持体温恒定的有C家兔和E家燕.
(2)A青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸.
(3)B是蝗虫,属于节肢动物,体外有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(4)C是家兔,是草食性的动物,其盲肠发达,适于消化难消化的植物纤维,是与它的食草生活相适应的.
(5)E家燕营飞行生活,其胸肌发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作.它的身体内有发达的气囊与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.
故答案为:(1)A、D; C、E
(2)水中;鳃
(3)保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等
(4)盲肠
(5)胸肌;气囊
点评 解答此题的关键是熟练掌握不同类群的动物的主要特征,并结合题意,灵活解答.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲜鱼 | B. | 西红柿 | C. | 猪瘦肉 | D. | 猪肝 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液、胃液、肠液 | B. | 肠液、胆汁、胰液 | C. | 胃液、唾液、胆汁 | D. | 肠液、唾液、胰液 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对光时,应使用低倍物镜 | |
B. | 将临时装片放在载物台上时,应使标本正对通光孔中心 | |
C. | 若物像比较模糊时,应该转动细准焦螺旋进行调节 | |
D. | 若把视野右上方的物像移至视野中央,临时装片应向右下方移动 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将植物放在光下 | B. | 定时定量给植物浇水 | ||
C. | 将动植物分开实验 | D. | 设置多个实验对照组 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com