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    如图示意人体呼吸的具体过程是（　　）
    A、肺与外界的气体交换B、肺泡与血液间进行气体交换C、气体在血液中的运输D、血液与组织细胞间进行气体交换
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在雾霾天气，专家倡导用鼻呼吸，减少用口呼吸，原因是（　　）
    A、鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌B、鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌C、鼻黏膜有嗅细胞，能产生嗅觉D、鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如表数据，分析下列说法正确的是（　　）
    气体成分 环境中的气体（%） 呼出的气体（%）
    氮气 78 78
    氧气 21 16
    二氧化碳 0.03 4
    水 0.07 1.1
    其它气体 0.9 0.9
    A、环境中氧气量最多
    B、环境中二氧化碳少，是人体呼出的二氧化碳少
    C、人体是吸入气体中氧气量较多，呼出的二氧化碳量较多
    D、人体是吸入气体中二氧化碳量较少，呼出的氧气量较多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况．其中Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管．则该物质最可能是（　　）
    A、氧气B、二氧化碳C、养料D、废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体器官都有一定的功能，当血液流经该器官后都会发生成分的改变，下列说法正确的是（　　）
    A、当血液流经肺后，氧气减少，二氧化碳增加B、当血液流经小肠后，氧气、营养物质减少，二氧化碳和废物增加C、当血液流经肾脏后，氧气、养料减少，二氧化碳和尿素增加D、当胎儿的血液流经胎盘后，再流回胎儿体内时，氧气、养料增加，二氧化碳和废物减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为肺的内部结构示意图，图中1为肺泡，外面包围着毛细血管2，肺泡和毛细血管的气体交换过程是通过（　　）来完成的．
    A、呼吸作用B、呼吸运动C、气体扩散D、肺泡的扩张与回缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是（　　）
    A、若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气B、若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加C、若X为叶肉细胞，①为有机物．则Y为叶脉中的导管D、若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    成年人在平静状态下，一般每分钟大约呼吸（　　）
    A、100次B、25次C、75次D、16次

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人从嘉峪关到青藏高原工作，经过较长一段时间后他体内数量明显超出正常值的细胞是（　　）
    A、白细胞B、红细胞C、血小板D、吞噬细胞

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