Question

判断正误（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”）
（1）病毒没有细胞结构，不是生物．______
（2）绿色植物通过光合作用，维持生物圈中的碳-氧平衡．______
（3）胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧．______
（4）细菌的生殖方式为孢子生殖．______
（5）狗的黄毛和卷毛是一对相对性状．______．

Answer 1

解：（1）病毒没有细胞结构，只是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，个体极其微小．但是病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒有高度的寄生性，完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统，获取生命活动所需的物质和能量，离开宿主细胞，就会变成结晶体；在繁殖时，利用寄主细胞内的物质把遗传物质进行复制，由一个个体变成了两个个体．因此病毒能够繁殖后代，是显示典型的生命体特征．故此题说法错误．
（2）绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．故此题说法正确．
（3）精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．即故此题说法正确．
（4）细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．一个细菌分裂N次的个数2^N个．故此题说法错误．
（5）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，狗的黄毛为颜色，卷毛则不属颜色范畴，不是同一性状的不同表现形式，所以不是一对相对性状．故此题说法错误．
故答案为：（1）×；
（2）√；
（3）√；
（4）×；
（5）×．
分析：（1）考查的知识点是病毒的生命活动特点．解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入．
（2）考查的是植物的光合作用，植物的光合作用可以促进生物圈中的碳氧平衡．
（3）考查胚胎发育和营养的有关知识．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．
（4）根据细菌的生殖方式进行回答．
（5）根据生物相对性状的概念回答．
点评：此题是一道综合题，知识点较多，只要掌握基础知识，就能解答．