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    模仿动物的某些动作来发明创造的各种仪器设备，叫仿生．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物仿生的应用
    专题：
    分析：仿生技术应用十分广泛，是指模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．
    解答：解：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．有的是模仿动物，有的是模仿植物，随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模仿的是长颈鹿等．
    故答案为：×
    点评：此题很简单，只要熟练掌握了仿生的概念，即可轻松解答．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是一个探究实验，请阅读后回答后面的问题．
    探究：酵母菌以什么为生？
    问题：葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响？
    材料：4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水（40-50度）、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶
    实验步骤：（1）将4个气球松开，以便往里面充气．
    （2）用烧杯在每个瓶中加入等量的温水，再按下表依次加入不同的内容物．
    （3）用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀
    瓶子内容物
    A只有酵母粉
    B酵母菌和15毫升盐水
    C酵母菌和15毫升糖水
    D没有酵母，只有15毫升糖水
    （注意不要混用），并迅速地在瓶口处套上一个气球，确保气球口紧紧地围住瓶口．
    （4）把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中，观察并记录所发生的一切．
    分析上述实验并回答：
    （1）实验过程中
     
    瓶上的气球会变大．
    （2）气球变大的原因是：酵母菌能将
     
    分解成
     
    和水，并且释放出
     
    的缘故．
    （3）通过本实验，我们可以得出结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物细胞分裂时，
     
    首先一分为二，然后
     
    也一分为二，这样一个动物细胞分裂为两个动物细胞．在植物细胞分裂过程中，细胞中央还形成了新的细胞膜和
     
    ，使一个植物细胞分裂成两个植物细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数加上目镜的放大倍数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人类胚胎示意图，据图回答下列问题．
    （1）填写下列序号名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）①是由
     
    发育而来，其初期营养由
     
    提供，后期营养由
     
    提供．
    （3）①与母体进行物质交换是通过[
     
    ]
     
    实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物进行光合作用的主要器官是
     
    ，主要组织是
     
    ，主要细胞是
     
    ，场所是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明同学做了如下实验：把两段天竺葵的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯中，在甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳），装置如图所示．把它们放在黑暗处一昼夜，然后移到阳光下照射几小时，分别从两根枝条上剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素，用清水冲洗干净，再滴上几滴碘液：
    （1）该实验的目的是为了检验
     

    A．水是光合作用的原料　　　　   B．二氧化碳是光合作用的原料
    C．呼吸作用能产生二氧化碳       D．呼吸作用需要氧气
    （2）滴加碘液后，在
     
    装置内剪下的叶片会变蓝．
    （3）实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是
     

    A．便于检验叶片内存在淀粉的多少　　　　B．有利于除去叶绿素
    C．让叶片内的淀粉运走或耗尽　　　　　　D．为了用碘液检验淀粉的存在．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：

    （1）
     
    是兔的牙齿，
     
    是狼的牙齿．
    （2）标出图中数码所示的名称．①
     
    ②
     
    ③
     
     ④
     
    ⑤
     

    （3）家兔适于吃植物性食物的特点是：
     
    适于切断植物纤维，
     
    适于磨碎食物，
     
    很长，并且有特别发达的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计，科学实验设计的正确步骤应为（　　）
    ①充分收集资料   ②设计合理方案    ③明确实验目的   ④进行科学实验．
    A、③①④②B、①③④②
    C、③①②④D、①③②④

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