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    （2011?长沙）某同学将蒸熟的玉米种子放在适宜的环境条件下，种子总是不能萌发，其原因最可能是（　　）
    分析：本题考查的是种子萌发的条件，种子萌发的条件包括外界条件和内部条件．
    解答：解：种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质．蒸熟的玉米种子，胚已经死亡．因此放在适宜的环境条件下，种子总是不能萌发．
    故选：D
    点评：种子萌发的条件为中考常考的知识，常和实验结合在一起．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?长沙）5月31日为世界无烟日．某研究小组就香烟对人体的危害问题进行了探究．取两个底部有网格透气的鼠笼，分别标注为甲组、乙组．两组各放入一只大小和健康状况相同的小白鼠，相同条件下饲喂．甲组不点香烟，乙组笼外底部点燃香烟持续烟熏．一段时间后，甲组小鼠正常，乙组小鼠眼睛充血红肿、活动异常，最后痉挛、休克．
    （1）该实验方案有一处不科学，请指出：
    小白鼠的数量太少
    小白鼠的数量太少
    ，不科学的理由是
    偶然性太大，容易出现误差．
    偶然性太大，容易出现误差．
    ．
    （2）若改进不当之处后，实验结果仍然不变，则得出的结论是
    吸烟有害健康
    吸烟有害健康
    ．
    （3）吸烟有害健康．香烟中的有害物质直接损伤人体的哪一系统？
    A
    A

    A．呼吸系统        B．消化系统         C．泌尿系统        D．运动系统
    （4）当你在公共场所遇到有人吸烟，你会怎么办？
    劝说吸烟者不要吸烟，并介绍吸烟的危害等
    劝说吸烟者不要吸烟，并介绍吸烟的危害等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?长沙）某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫．瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上．观察和记录5
    分钟内两侧的黄粉虫数量，每隔1分钟记录一次．
    （1）黄粉虫的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式为
    完全
    完全
    变态发育．
    （2）该班同学探究的问题是
    光
    光
    对黄粉虫生活的影响．
    （3）为使实验更具有说服力，垫板和和胶片遮盖的瓷盘面积应
    相等
    相等
    ，若全班有10个小组开展探究．应取10组数据的
    平均
    平均
    值作为得出结论的依据．
    （4）请在表格横线处填上适当词语以完善表格．


    时间
    区域  数据    		 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟
    有光
    有光
    区    		 △ △ △ △ △
    无光
    无光
    区    		 △ △ △ △ △

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?长沙）一对有耳垂夫妇，生了一个无耳垂小孩．某同学用黄、白两色乒乓球模拟有无耳垂这一性状的遗传过程．
    （1）若用黄球模拟控制显性性状有耳垂的基因A，则白球模拟的是控制隐性性状无耳垂的基因
    a
    a
    ．
    （2）这对有耳垂夫妇的基因组成均为
    Aa
    Aa
    ，无耳垂小孩的基因组成为
    aa
    aa
    ．
    （3）他用黄球白球各100个模拟这对夫妇的基因组成．甲桶（夫）装50个黄球和
    50个白球
    50个白球
    ，乙桶（妇）也装相同种类和数量的球．从甲、乙两桶中摸出Aa组合的可能性为
    50
    50
    %．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?长沙）有资料说，某地大面积种种基因工程农作物后，老鼠绝迹．有专家说，基因工程农作物是安全的．某同学决定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就这一问题进行探究．
    （1）在足够大的饲养空间内将田鼠
    平均
    平均
    分为A、B两组饲养，除生长发育相近、身体正常、饲喂环境适宜且相同外，还应考虑
    性别比例
    性别比例
    也相同．
    （2）A组饲喂适量普通玉米，B组饲喂等量
    基因工程玉米
    基因工程玉米
    ．
    （3）饲喂几代后，分别统计A、B两组的个体总数．
    （4）预测实验结果和结论：
    ①若A、B两组的数据有明显差异，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力
    有不利影响
    有不利影响
    ；
    ②若A、B两组的数据基本相同，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力
    无影响
    无影响
    ．

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