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【题目】具有社会行为的动物,往往会形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的还形成了

【答案】组织;分工;等级;

【解析】

试题分析:具有社会行为的动物营群体生活,但并不是简单的群居生活,而是具有一定的社会性。群体内部会形成一定的组织,成员之间有明确的分工,如蜜蜂,白蚁,成员之间有的负责觅食,有的负责繁衍后代,有的负责保卫;有的群体中还形成了等级,如狒狒群的首领在求偶,食物分配等方面都享有特权。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时,发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇,当他们拿起花盆时,鼠妇会迅速爬走。据此,该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下:

实验结果:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮潮湿

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗潮湿

10只

9只

8只

10只

8只

回答下列问题

(1)该实验的变量是:__________

(2)作为对照组的是实验装置中的__________环境。

(3)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?_____________________

(4)若捕捉的鼠妇处于长期饥饿状态,它的运动能力会减弱,这是因为_____________(填某一生理过程)弱,释放的能量少。

(5)该实验得到的结论是: ______________________

(6)实验结束后,应如何处理这些鼠妇?_____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸡卵的下列结构中,能发育成胚胎和为胚胎发育提供营养物质的结构分别是(  )
A.卵黄、胚盘
B.卵黄、卵白
C.胚盘、卵壳
D.胚盘、卵黄

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项不属于动物行为的是

A.母鸡下蛋 B.猫吃老鼠 C.竖起耳朵 D.心脏跳动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有位同学为了探究细胞能否无限长大,用正方体的木块比作细胞,来探究细胞表面积与体积的关系,请你帮助该同学计算下列数据,并参考数据解答相应问题。

注:S=6a2,V=a3(a为正方体的边长)。

边长/厘米

表面积/厘米2

体积/厘米3

表面积/体积

1

2

3

4

(1)正方体的体积增大时,表面积与体积之比的变化有什么规律?

_____

(2)从正方体的表面积/体积值来看,细胞不能无限长大的原因是_____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞中是控制中心,且它中有一种神奇的遗传物质,它的名字叫做

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,外界物体反射来的光线经过[1]、房水,由[3]进入眼里,再经过[2]折射作用,穿过玻璃体,在[8]上形成物像,请问 [8]结构的名称是:

A. 角膜 B. 瞳孔

C. 晶状体 D. 视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图,有关叙述错误的是(  )

A. 结构①是感受器

B. 结构③是神经中枢

C. 该缩手反射属于条件反射

D. 神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于单细胞生物的是

A变形虫 B草履虫 C珊瑚虫 D酵母菌

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