分析 观图可知:图一:由下往上A层为谷物类,主要提供淀粉等糖类,能提供能量;B层为瓜果蔬菜类主要提供维生素;C层为肉类等动物性食品;D层为奶制品、豆制品,CD层主要提供蛋白质;E层为油脂类;图二:甲曲线从口腔就开始上升,表示是淀粉的消化.乙曲线从胃开始上升,表示是蛋白质的消化.丙曲线上升的最晚,从胃后边的D小肠才开始上升,表示的是脂肪的消化,据此解答.
解答 解:(1)如左图平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,由下往上A层为谷物类,主要提供淀粉等糖类,能提供能量;B层为瓜果蔬菜类主要提供维生素;C层为肉类等动物性食品;D层为奶制品、豆制品,CD层主要提供蛋白质;E层为油脂类.食谱中的面包,属于A谷物类,其内含丰富的淀粉,淀粉的消化从口腔就开始了,右图表示的是淀粉、蛋白质、脂肪的消化,甲曲线从口腔就开始下降,表示是淀粉的消化.乙曲线从胃开始下降,表示是蛋白质的消化.丙曲线下降的最晚,从胃后边的小肠才开始下降,表示的是脂肪的消化.
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;青少年正处于生长发育的关键时期,对蛋白质的需求量较大,牛奶含丰富的蛋白质,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此应多食用图(一)“平衡膳食宝塔”中的C类和D类(填字母)食物.
(3)根据分析可知:图(一)中,甲曲线从口腔就开始上升,表示是淀粉的消化.乙曲线从胃开始上升,表示是蛋白质的消化.丙曲线上升的最晚,从胃后边的小肠才开始上升,表示的是脂肪的消化.
故答案为:(1)淀粉等糖类;甲;
(2)蛋白质;C;D;
(3)淀粉;蛋白质;脂肪
点评 解答此题的关键是理解平衡膳食宝塔的含义,以及营养物质的消化,并会识图、分析,结合题意答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 0% |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
显微镜序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
目镜 | 5× | 10× | 15× | 20× |
物镜 | 8× | 40× | 10× | 45× |
A. | 视野最亮的是1号 | B. | 视野中细胞数目最多的是3号 | ||
C. | 视野中细胞体积最小的是4号 | D. | 视野中染色最深的结构是细胞质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 往视野右上方移 | B. | 往视野右下方移 | C. | 往视野左下方移 | D. | 往视野左上方移 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
甜 | 非甜 | |
甜玉米果穗上所结的玉米粒(A) | 有 | 有 |
非甜玉米果穗上所结的玉米粒(B) | 无 | 有 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用贮存能量,光合作用释放能量 | |
B. | 光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行 | |
C. | 光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用在所有活细胞中进行 | |
D. | 光合作用、呼吸作用交替进行 |
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