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【题目】某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,请问:他们是按照什么依据分类的(  )

A. 按照这些生物的形态结构特点

B. 按照这些生物的用途

C. 按照这些生物的数量

D. 按照这些生物的生活环境

【答案】D

【解析】由题中的叙述可知,鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物都生活在水中,而松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物都生活在陆地上,可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同可见D符合题意
故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物在结果期吸收的水,主要用来进行( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用

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【题目】生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,它是(  )

A. 所有植物 B. 绿色植物 C. 人类 D. 太阳

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【题目】鲸生活在海洋中,但它是用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它应该属于(  )

A. 鱼类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 哺乳类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征(  )

A. 生物的生活需要营养 B. 生物能排出体内产生的废物

C. 生物能进行呼吸 D. 生物能生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下列表格中的数据是该同学的实验记录;图甲为迷宫示意图;图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答下列问题:

(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。_____

(2)你认为实验前应使小鼠处于____状态。若用不同的小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数会不同, 这说明学习行为受到____的影响。

(3)若小鼠在完成走迷宫后,长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的_____行为会随之消退。

(4)本实验分别用小鸡、壁虎代替小鼠,如果小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同动物学习能力不同,且生物越低等,学习能力越_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物传粉、受精的相关叙述错误的是(  )

A. 两性花植物传粉方式都是自花传粉

B. 自花传粉植物的花必然是两性花

C. 被子植物大多为异花传粉

D. 双子叶植物中既有自花传粉植物也有异花传粉植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在自然条件下,绿色植物可以利用太阳提供的 ________,在 ________中把二氧化碳和 _______合成 __________等有机物,同时把光能转变成______ 能储存在所合成的有机物里,并且释放出_________ ,这个过程叫做___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌

A.由原来已存在的细菌产生

B.由营养丰富的肉汤产生

C.能将无机物合成为有机物

D.繁殖需要漫长的时间

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