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14.红豆杉为世界珍稀濒危物种,种子的休眠期长,萌发率低.某学校科技小组围绕“提前解除种子休眠,提高萌发率”这一目的,做了如下实验探究.
①选取40粒红豆杉种子,平均分成A、B、C、D四组.
各组处理方法A.机械破损种皮B.25℃的0.05%赤霉素溶液浸种24小时C.机械破损种皮后,再用25℃的0.05%赤霉素溶液浸种24小时D.机械破损种皮后,再用40℃的0.05%赤霉素溶液浸种24小时
②将四组种子分别按下图所示的方法处理后进行播种.
③播种后,保证其它条件相同且适宜.
④几天后观察,发现A至D组内萌发的种子数分别为3、2、9、10.
(1)科技小组进行本实验基于的科学猜想是:通过破损种皮、浸泡在合适温度的0.05%赤霉素溶液中等方法可以提前解除种子休眠,提高红豆杉种子的萌发率.
(2)在机械破损种皮的过程中,绝对不能损伤种子中的胚,否则种子不会萌发.
(3)某同学根据C组与D组实验结果的对比得出“用于浸种的赤霉素溶液温度越高,红豆杉种子萌发率越高”的结论,你是否认同?判断并说明理由.不认同、理由是未做更多不同温度条件下的实验,结论不严谨,而且C、D两组的实验结果太接近,不能得出明确的结论(其它合理表述亦给分).

分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:1)科技小组进行本实验基于的科学猜想是:通过破损种皮、浸泡在合适温度的0.05%赤霉素溶液中等方法可以提前解除种子休眠,提高红豆杉种子的萌发率.
(2)萌发的种子胚必须是完整的,因此“在机械破损种皮的过程中”,绝对不能损伤种子中的胚,否则种子不会萌发.
(3)某同学根据C组与D组实验结果的对比得出“用于浸种的赤霉素溶液温度越高,红豆杉种子萌发率越高”的结论,不认同;理由是未做更多不同温度条件下的实验,结论不严谨,而且C、D两组的实验结果太接近,不能得出明确的结论(其它合理表述亦给分).
故答案为:(1)破损种皮、浸泡在合适温度的0.05%赤霉素溶液中
(2)胚
(3)不认同、理由是未做更多不同温度条件下的实验,结论不严谨,而且C、D两组的实验结果太接近,不能得出明确的结论(其它合理表述亦给分)

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验的特点以及提高学生的实验设计能力.

练习册系列答案
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4.某同学建立了如图所示生物分类表,表中1、2、3可代表的生物分别是(  )
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C.水稻    大肠杆菌   艾滋病毒D.马尾松  青霉       结核杆菌

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5.兴趣小组设计以下实验,来探究某些因素对小雨生存的影响.步骤如下:
①在4个相同鱼缸中加等量清水,再分别向C、D鱼缸中加入等量同种河泥;
②向B、C、D鱼缸中放入等量同种水藻;
③向4个鱼缸中放入大小形状和生长状况相同的同种小鱼各两条(以水藻为食);
④把4个鱼缸密闭,置于同一环境,其中D鱼缸遮光.实验装置如图所示:

生态瓶编号ABCD
瓶中小鱼生存时间311252
实验结果如下:(1)实验装置A、B、C相同的非生物因素有阳光、温度、水;
(2)本探究实验中,有3组对照实验,比较B、C两组的实验结果间接说明小鱼的生存不仅需要水分、水藻,还需要河泥;
(3)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有光照的条件下,才能释放氧气;
(4)在上述相对封闭的模拟系统中,如果实验装置C中没有放入小鱼,则其中水藻的数量变化可以用下列曲线中D图来表示.

(5)如果人们开发利用一个池塘来养鱼,则最好的方式应当是C.
A.禁止捕鱼B.及时捕捞小鱼C.及时适量捕捞成鱼D.大量投放鱼苗.

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2.如图是人体内的物质与能量的转换示意图,其中A~F表示相关的细胞、器官或系统,a~e表示相关的物质,①~③表示不同的生理过程.请据图回答下列问题:

(1)根据图中所示,物质a是二氧化碳.
(2)图中与人体内的物质与能量的转换直接有关的系统有泌尿系统、消化系统、呼吸系统等(写出两个即可).

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9.中国女药学家屠呦呦因发现并提取新型抗疟药--青蒿素(化学式为C15H22O5),获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.
(2)青蒿素是治疗疟疾的特效药,疟疾是由疟原虫引起的血液传染病,主要以吸血蚊子为传播途径.从传染病角度看,疟原虫属于病原体(填“抗原”、“传染源”或“病原体”).给患者服用青蒿素药物属于控制传染病流行的哪个措施?控制传染源.
(3)图甲是显微镜的结构图,图乙是显微镜下的疟原虫.图中疟原虫糢糊不清晰,应调节图甲中[②]细准焦螺旋.

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19.科学家发现,灯塔水母是一种不会“死亡”的生物,原因是它发育到性成熟阶段后又会回复到幼虫.把它切开,甚至打碎,只要有完整的细胞,每个碎片都可以变成一只幼虫.下列关于灯塔水母说法正确的是(  )
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6.图中甲表示分解者,乙表示生产者,丙和丁表示消费 者.则图为(  )
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