分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答 解:(1)图中草是生产者,动物是消费者,因此“一个草原生态系统的构成,除了图示生物外”,还有阳光、空气、水等非生物部分和腐生细菌、真菌作为分解者起作用.
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,因此本图中有5条食物链,它们相互关联,形成食物网.营养级越多,食物链越长,此图中最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰.
(3)鹰吃蛇是为了获取食物,因此蛇和鹰是捕食关系;鹰和蛇都吃鼠,二者相互争夺食物,因此蛇和鹰还有竞争关系.
故答案为:(1)阳光、空气、水;腐生的细菌、真菌
(2)吃与被吃;食物链;5;食物网;草→鼠→蛇→鹰
(3)捕食、竞争
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统和食物链的概念以及组成.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卡介苗-结核病 | B. | 百白破-百日咳、白喉和破伤风 | ||
C. | 乙肝疫苗-甲肝 | D. | 牛痘-天花 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 喝了带有蛔虫卵的水 | B. | 吃了生的或未煮熟的鱼虾 | ||
C. | 吃了沾有蛔虫卵的生的瓜果蔬菜 | D. | 用沾有虫卵的手去拿食物 |
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