分析 1、食物链是指生产者和消费者之间形成的一系列吃与被吃的关系,以生产者开始,以最高营养级结束.
2、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加.
解答 解:(1)在生态系统中,能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,生物数量越少,所以甲、乙、丙构成一条食物链,则可以表示为乙→甲→丙.
(2)越往食物链的末端,能量越少,生物数量越少,所以生产者数量最多,即图一中的乙.
(3)在食物链乙→甲→丙中,乙是生产者,则甲、丙是动物为消费者;图三细胞具有细胞壁、液泡等结构,所以表示乙的体细胞;图二细胞没有细胞壁、液泡等结构,表示动物细胞.
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,在“乙→甲→丙”食物链中,丙的级别最高,DDT含量最多.
故答案为:(1)乙→甲→丙
(2)乙
(3)三; 二
(4)丙
点评 能够根据直方图书写食物链,掌握生物富集现象.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能制造有机物,供其他动物摄取 | B. | 能帮助植物传播种子 | ||
C. | 维持生态平衡 | D. | 为人类提供食物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌-酿酒-产生酒精 | B. | 乳酸菌-生产泡菜-产生乳酸 | ||
C. | 醋酸菌-制酱-产生醋酸 | D. | 酵母菌-制作馒头-产生二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜甲的放大倍数为200倍 | |
B. | 丙是玉米籽粒,给丙滴加碘液后,①变蓝②不变蓝 | |
C. | 制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水 | |
D. | 要使丁视野中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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