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【题目】藕生长在淤泥中,且能做菜食用,它属于

A. B. C. D果实

【答案】B

【解析】

试题分析:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,它们各具有一定的生理功能。植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官我们食用的藕是地下茎,属于变态茎部分,是营养器官

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列人体的生理活动,间断进行的是

A. 血液的循环 B. 尿液的形成 C. 毛细血管间物质的交换 D. 尿液的排出

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【题目】下图是小明同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型,下列描述错误的是(

A.图中①、②相当于两块骨,③、④相当于骨骼肌,⑤相当于关节

B.图中③、④两条松紧带的两端应分别连在①、②两块木板上

C.由图中虚线箭头判断,④处于收缩状态,③处于舒张状态。 如果⑤表示肘关节, 则此过程表示伸肘动作

D.人体完成一个动作除了上图代表的所有组成参与外,还应有神经系统的调节, 能量的供应等等才能完成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物茎的主干通常是由

A. 子叶发育而来 B. 胚芽发育而来 C. 胚轴发育而来 D. 胚根发育而来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于组织的是(

A血液 B心肌 C口腔上皮 D心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一定光照下,农作物要增加产量,可以增加空气中某物质的含量。这种物质是( )。

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 一氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各选项,符合图中123之间包含关系的是(

A.细菌、真菌、蘑菇B.脊椎动物、哺乳动物、家兔

C.细胞核、DNA、染色体D.藻类植物、被子植物、裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈的范围是主要包括_______________,整个水圈和________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统部分生物的营养关系图解.请回答下列问题:

1)要组成一个完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和_____________

2)该图的食物网中,共有_________条食物链,最长的食物链可表示为___________________________

3)该生态系统生物数量最多的生物是______________,鹰和蛇之间的关系是______________________

4)在该生态系统中,大量地捕杀狐和蛇,则一段时间内_________的数量会增加,造成植被减少,可能会破坏生态系统的稳定性。

5)生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的 ________________能力。

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