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    3. (中考•邵阳) 某同学将显微镜的使用环节与目的相 匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是()

       A. 转动转换器——换用不同的物镜

       B. 用较大的光圈——看到更大的视野

       C. 移动玻片标本——找到要观察的物像

       D. 微调细准焦螺旋——使物像更清晰

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下图为人体部分血液循环和人体尿液形成的示意图，图中数字表示人体内的某些器官或结构。请据图分析回答:(8分)

    　　

    (1) 尿液的形成包括两个生理过程，图中已标出了肾小管的重吸收，另一个生理过程是 。尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是肾脏的病变，则可能是人体的 分泌不足造成的。

    (2) 淀粉在消化系统中最终被消化为葡萄糖。在消化系统中结构[2] 被吸收，进人循环系统。

    (3) 血管[5]比[4]内血液成分含量明显减少的物质主要是 。

    (4) 胎儿产生的营养物质由母体提供，这与子宫、脐带等结构有关。连接顺序如下，请把它补充完整:母体―＞子宫—＞  脐带—＞胎儿。

    (5) 某同学患腮腺炎,在其血常规化验单中，明显增多的项目是 数目。若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶至少 次经过心脏。该生病愈后，发现以后再没有患腮腺炎。这是人体免疫中 免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15. (2015 .襄阳) 某生物小组为了探究甲状腺激素对 蝌蚪发育的影响，设计如下实验步骤： a.取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙，各加人500ml池 塘水和等量的蝌蚪饲料；

    b. 在三缸中加人同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少 于5只) ，保持水温22～25'C：;

    c. 处理方式和实验结果如下表：

    组别

    甲

    乙

    丙

    处理方法

    不做任何处理1

    破坏蝌蚪 甲状腺

    水中加入甲状腺 激素

    实验结果

    正常发育 成青蛙

    停止发育

    提前发育成苍蝇 般大小的青蛙

    (1) 该探究实验中，甲、乙形成一组对照，其变量是甲状腺激素的 。

    (2) 根据以上实验结果，你得出的结论是：甲状腺激素能 蝌蚪的生长发育。

    (3) 食盐加碘、多吃海带和紫菜等海产品可以防治地方性甲状腺肿。海带、紫菜均为藻类植物，它 们的结构特点是:没有 的分化。

    (4) 海洋同一水域不同水层分布着不同的藻类植物,影响这些藻类植物分层分布的主要非生物 因素是  。

    (5) 青蛙的个体发育过程属于 。青蛙与水稻相比，在结构层次上多了 这一层次。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不 一的区段，之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动 手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是() 

        A.DNA、染色体、基因   B. DNA、基因、染色体

       C. 基因、DNA、染色体   D.染色体、DNA、基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. (中考•娄底) 如图是两种生物的细胞结构示意图， 以下说法错误的是 ()

      

       A. 标号④所示结构是细胞核

       B. 图乙表植物细胞结构不意图

       C. 标号②所示结构控制物质进出

       D. 标号①所示结构具有保护功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一、选择题(每题只有一个正确答案，每题1分，共6分)

    1. 生物体(除病毒外) 的结构和功能的基本单位是 ()

    A.细胞   B. 组织 　　　C.基因   D. DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (中考•邵阳) 下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其他三个实验不同的是 ()

       A. 观察人的口腔上皮细胞

       B. 观察洋葱内表皮细胞

       C. 观察酵母菌细胞

       D. 观察玉米种子的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 为了提高枣的坐果率，每年春天，一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割。这样做的道理是()

       A. 限制有机物向上运输

       B. 限制有机物向下运输

       C. 限制水和无机盐向上运输

       D. 限制水和无机盐向下运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 当摘除了一朵花的 后，这朵花肯定不会发育成果实 ()

      A.雄蕊   B. 雌蕊   C. 花瓣   D. 花药

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