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(6分)探究题:某学习小组对“种子萌发的环境条件”进行探究,实验设计如下表。请你根据表中的信息回答问题:
    培养皿
实验方案




大豆的数量
每个培养皿各放2粒
环境条件
培养皿底部放浸湿的纱布;20℃
培养皿底部放浸湿的纱布;-4℃
培养皿底部放干的纱布;20℃
培养皿底部放的纱布;水淹没种子20℃
置于黑暗的环境中
 
(1)(1分)指出本实验设计中的一处不足:                          
(2)(1分)完善实验设计后,预期的实验结果是:       培养皿的大豆种子萌发,其他培养皿的大豆种子不萌发。
(3)(2分)培养皿乙和丙       (选填“是”或“不是”)一组对照实验,用培养皿甲与丁进行对照,所探究的问题是:                       
(4)(1分)该学习小组想进一步探究光对大豆种子的萌发是否有影响,还必须再设置一个培养皿,其环境条件应为:                               
(5)(1分)如果严格按照以上的方案进行实验,五组的大豆种子最终都没萌发,请你分析可能存在的原因:                                           。(写出一种)
(1)(1分)各培养皿使用种子数量过少     (2)(1分)甲
(3)(2分)不是  种子的萌发需要充足的空气吗?                                        
(4)(1分)放在有光的地方,其余条件与甲相同(培养皿底部放浸湿的纱布;20℃;放在有光的地方)    
(5)(1分)种子处在休眠期(种子的胚已经死亡/种子的内部不具备萌发的条件等)
(1)实验采用的种子数量不能太少,否则实验结果存在很大的偶然性,误差大;
(2)甲中种子满足了种子萌发的外界条件,所以种子能够萌发;
(3)乙和丙的实验变量不唯一,所以不能作为对照实验,甲与丁进行对照,实验变量是空气,通过对照可得出种子的萌发需要充足的空气;
(4)探究光对大豆种子的萌发是否有影响,实验变量是光,所以设置有光和无光,其余条件都相同;
(5)种子萌发除了要满足外界条件外,还有满足自身条件,为种子是完整的,胚具活性,处于非休眠期。
练习册系列答案
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种子燃烧后,剩下的灰烬是           ,烧掉的物质是            。

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与种子萌发无关的条件是(     )
A.充足的空气B.适宜的温度C.充足的阳光D.适量的水分

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研究人员,发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题。(5分)
(1)图4中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物(   )

A.被呼吸作用消耗了       B.被光合作用消耗了       
(2)图4中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是(    )
A.根从土壤吸收了有机物    B.叶的光合作用制造了有机物 
(3)以下哪幅图能表示图4中A→F过程,有机物含量变化的情况(   )

(4)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:
                 ②                                   

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生物兴趣小组在适宜的条件下让种子萌发,如果100粒种子只有92粒萌发,则该种子的出芽率是____________%。

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小宁学习了种子萌发所需外界条件的知识后,准备亲自动手为家人发豆芽,下列几组中发芽率最高的是(  )

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下列叙述错误的是(  )
A.装有萌发种子的封闭暖水瓶内的温度会升高
B.探究“CO2是光合作用的原料”的实验中可用NaOH溶液来吸收CO2
C.根尖生长最快的部位是分生区
D.在显微镜下判断毛细血管的依据是红细胞呈单行通过

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将一粒浸软的小麦种子穿在铁丝上烧,下列说法错误的是
A.烧掉的物质是有机物
B.种子燃烧后,剩下的灰烬是无机盐
C.燃烧使小麦种子中的化学能转变为光能和热能
D.燃烧的有机物包括水、糖类、脂类和蛋白质

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我们平常吃的豆芽主要是由种子的(   )发育来的
A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶

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