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青霉素是由(  )产生的.
A、青霉B、曲霉C、酵母菌D、根霉
考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
专题:
分析:青霉素是从青霉菌培养液中提制的,青霉菌是霉菌的一种,据此分析解答.
解答:解:青霉素是抗菌素的一种,是指从青霉培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素,是第一种能够治疗人类疾病的抗生素.
故选:A
点评:关键点:利用青霉菌能生产青霉素.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的性状是由
 
控制的,转基因技术的实现说明遗传密码在
 
 
之间是通用的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环示意图,有关说法正确的是(  )
A、a是体动脉
B、e是肺静脉
C、d处流静脉血
D、b处流静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中的循环途径的是(  )
A、植物叶片→植物根系→大气
B、大气→自然降水→植物根系→植物茎叶
C、大气→植物根系→植物叶片→大气
D、自然降水植物茎叶→植物根系→大气

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据图回答下列问题.

(1)图一中D结构是
 

(2)图二中基内菌丝的作用是
 

(3)图三中⑤是
 
,它的功能是
 

(4)图一、图二、图三上的这些“菌”都是由细胞构成的,它们都具有的细胞结构分别是
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生活中常见的五种动物.图中①-⑤所示动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是(  )
A、①②⑤④③
B、③④⑤②①
C、⑤④①②③
D、③⑤④②①

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照着生的位置来区分,芽可以分为(  )
A、枝芽和花芽
B、顶芽和侧芽
C、枝芽和混合芽
D、侧芽和花芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学建立了如下生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是(  )
A、水稻、枯草杆菌、乙肝病毒
B、草履虫、醋酸杆菌、衣藻
C、水稻、酵母菌、甲流病毒
D、马尾松、青霉、醋酸杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察临时装片时,由低倍物镜转换到高倍物镜,下列做法不正确的是(  )
A、调节光圈使视野更亮一些
B、移动显微镜找到更亮的光源
C、转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
D、调节细准焦螺旋使物像更清晰

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