【题目】水域生态系统分为____生态系统和____生态系统,陆地生态系统分为____、____、____等生态系统。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究馒头在口腔中的变化时,作如下处理:
(1)如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,则作为对照两个试管是 .
(2)如果只探究唾液的作用,则作为对照两个试管是 .
(3)将三支试管放入37℃温水10分钟全取出,滴加碘液,不会变蓝的是号试管.原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 .
(4)实验结论:淀粉在人的消化道的部位就开始被消化.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,是李刚在睡眠、散步、长跑三项活动状态中的三种生理指标,甲表示呼吸频率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率(即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量).请选出能正确表示李刚长跑时三种生理指标的选项( )
A.甲﹣a,乙﹣b,丙﹣c
B.甲﹣b,乙﹣a,丙﹣b
C.甲﹣b,乙﹣a,丙﹣c
D.甲﹣c,乙﹣b,丙﹣a
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈的涵义是( )
A. 地球上的全部生物
B. 地球上的部分生物及其生存的环境
C. 地球上的全部生物及其生存的环境
D. 大气圈、岩石圈和水圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆既是一种重要的农作物,也是一种优良的遗传实验材料.用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如图:
(1)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,________是显性性状,若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是________ .
(2)根据子一代的示意图,按照形态结构分类,可以判断豌豆是________植物.
(3)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物,请写出豌豆制造有机物的反应表达式:_____________
(4)豌豆中含淀粉与蔗糖,淀粉能吸水膨胀,蔗糖却不能.姚小明同学想探究圆粒豌豆与皱粒豌豆种子形状不同的直接原因.请你帮助他完成下列实验方案:
Ⅰ.提出问题:豌豆种子形状不同的直接原因是什么?
Ⅱ.作出假说:圆粒豌豆种子与皱粒豌豆种子相比,________含量多.
Ⅲ.实验验证:取适量圆粒豌豆种子与等量皱粒豌豆种子,分别在等量蒸馏水中浸泡1小时.然后磨成匀浆,分别将等量的两种匀浆加入编号为A、B的两个烧杯中,再向两烧杯中各加入两滴________,摇匀后观察现象.
Ⅳ.结果分析:如果A烧杯中所装圆粒豌豆匀浆颜色比B烧杯中所装皱粒豌豆匀浆颜色________,则假说成立;若出现其他结果,则假说不成立.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为兔和狼的牙齿,请据图回答
(1)①__________②____________③___________
(2)__________图是家兔的牙齿,___________图为狼的牙齿。
(3)家兔的①形状像凿子,适于___________它的②咀嚼面很宽阔,适于___________。
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