【题目】预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起.请结合图示回答下列问题:
(1)若长时间近距离看书会使(____)平滑肌长时间处于收缩状态,致使晶状体的曲度 __________造成的。远处物体形成的像落在视网膜______方,称近视眼,可配带_________镜纠正。
(2)课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,图中结构(____)发生的变化是____________.
(3)你能看到远处的物体,是因为它的物像落在(_____) 上,产生的神经冲动通过__________的传导在 _____________形成视觉.
(4)你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体.这种变化是因为眼球的(___) 变大.而瞳孔的大小由_________调节,光线由强变弱时瞳孔的变化是___________。
【答案】5 过大 前 凹透 2 曲度由大变小 8 视觉神经 大脑皮层的一定区域(或视觉中枢) 3 虹膜 由小变大
【解析】
人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分。角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用。图2眼球的结构中,1是角膜,2是晶状体,3是瞳孔,4是虹膜,5是睫状体,6是巩膜,7是脉络膜,8是视网膜,9是玻璃体。
(1)看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜(眼球壁的最内层)的前方,不能看清远处的物体,形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正。近视眼的成因图:,近视眼的矫正图:。因此,若长时间近距离看书会使5睫状体的平滑肌长时间处于收缩状态,致使晶状体的曲度过大造成的。远处物体形成的像落在视网膜前方,称近视眼,可配带凹透镜纠正。
(2)正常人看远近不同的物体时,通过晶状体的调节作用,都能使远近不同的物体,反射来的光线汇聚在视网膜上,形成清晰的物像。视近物时,晶状体的曲度大;视远物时,晶状体的曲度小。定时远眺是预防近视眼的有效措施,在这由近及远的过程中,物体离眼由近及远,晶状体的曲度由大变小,睫状肌由收缩变为舒张。因此,课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,图中结构2晶状体发生的变化是曲度由大变小。
(3)视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。因此,你能看到远处的物体,是因为它的物像落在8视网膜上,产生的神经冲动通过视神经的传导在大脑皮层的一定区域(或视觉中枢)形成视觉。
(4)瞳孔能调节进入眼内的光量,看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大。强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强光线的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激。因此,你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化是因为眼球的3瞳孔变大,而瞳孔的大小由虹膜调节,光线由强变弱时瞳孔的变化是由小变大。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得暄软多孔。请分析回答下列问题:
(1)从妈妈制作的步骤可知酵母菌生活需要的基本条件:________、________、________。
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是________________________。
(3)小芳经过思考提出了“温度会影响酵母菌的生活吗?”的问题。根据问题她设计实验进行了如下探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大,将瓶内气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。瓶内冒出的气体是________,小芳设计的实验存在不科学的地方,请指出:________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的眼球好比一架照相机,它的“镜头”、“暗箱的壁”和装入的“底片”分别是 ( )
A. 角膜、巩膜、视网膜B. 瞳孔、巩膜、视网膜
C. 晶状体、脉络膜、视网膜D. 晶状体、虹膜、视网膜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是( )
A. a是效应器,能接受刺激并作出反应
B. c是神经中枢,不受其他结构的调控
C. d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射
D. e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所指的是______,内流______血。图中7所指的是______,内流______血。
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫______;
(3)由M到N处,血液成分发生的变化是______。
(4)心脏结构中心壁最厚的是[]______,它是______循环的起点。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图,图中①为受精卵,下列说法正确的是
A.蝗虫的发育经过①→②→④三个时期
B.“破茧成蝶”中的“茧”是指图中的②
C.家蚕发育过程中的②和④两个时期相似
D.菜粉蝶的④这个时期对农作物危害很大
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