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【题目】下图为某人在两种状态下的呼吸情况,正确的是( )

A. 曲线A是运动时的呼吸状态 B. 曲线B是平静时的呼吸状态

C. 曲线A的呼吸频率比曲线B快 D. 曲线B的呼吸深度比曲线A大

【答案】C

【解析】试题分析:每分钟呼吸的次数称为呼吸频率.识图时看单位时间内达到峰值的次数,即单位时间内呼吸的次数,呼吸深度主要看呼吸时肺容量的最大值和最小值的差;从曲线A可以看出,此人20秒内呼吸了近6次,1分钟为60秒,故此人每分钟呼吸了小于18次,故此人的呼吸频率小于18/分,呼吸深度在23之间,小于1;从曲B可以看出,此人20秒呼吸了9次,但是为了减少误差,平均每5秒呼吸了2次,从图中也可以看出每个时间段5秒内基本上都是2次,因此此人20秒内呼吸了8次,故此人的呼吸频率为24/分,呼吸深度在15之间,约等于4

练习册系列答案
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【题目】始祖鸟化石证实,鸟类起源于 (  )

A. 古代鱼类 B. 古代两栖类

C. 古代爬行类 D. 古代哺乳类

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【题目】下列关于血浆、原尿、尿液的相关叙述中,正确的是( )

A. 尿液中含有蛋白质、葡萄糖

B. 血浆中含有各种营养物质和代谢废物

C. 原尿中不含葡萄糖

D. 尿液中不含无机盐

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【题目】下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_________________________

(2)从总体上看,数量最多的生物是 __________

(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是_________的关系。

(4)本图中有______条食物链,鹰获取能量最少的一条食物链可表示为____________

(5)在该生态系统中,对鼠有间接关系的生物是____________

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【题目】鸟类进行气体交换的器官是气囊

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【题目】细菌是靠_______进行生殖的,而真菌可以通过产生大量的_______来繁殖后代。

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【题目】动物在自然界当中的角色是

A.破坏者 B.生产者 C.分解者 D.消费者

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【题目】如图分别是呼吸系统组成示意图和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答问题。

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ]_________,[ ]_________不仅是气体的通道,而且能够使到达肺部的气体_____________

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由______层扁平上皮细胞构成,这有利于进行_________

(3)图(二)中1代表的物质是______________,血液从毛细血管的B端流到C端后,其中气体成分发生变化:_________含量增加。

(4)当图(一)中的A处于_________状态时,图(二)所示的肺泡内的气体按照4方向排出肺。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,按如下表所示处理。

请回答下列问题。

___________组和B组结果比较,说明生长激素有调节生物体生长发育的作用。

⑵C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?____________。原因是_______________

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