A、抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加 |
B、抗菌素使病原体产生了变异的结果 |
C、病原体由于接触抗菌素产生了抗药性 |
D、抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、蝙蝠、猫头鹰的昼伏夜出属于节律行为 |
B、秋天仓鼠将植物种子搬进洞属于取食行为 |
C、两只雄猫为争夺一只雌猫而打架属于攻击行为 |
D、工蜂、雄蜂、蜂王行使不同的职能行为,属于繁殖行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、身高体重迅速增加 |
B、性器官的发育不明显 |
C、神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强 |
D、男、女性器官迅速发育 |
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