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人口迅速增长对环境的冲击和压力越来越大,使生态平衡遭到破坏,其根本原因是


  1. A.
    破坏了非生物环境
  2. B.
    破坏了生产者
  3. C.
    破坏了消费者
  4. D.
    破坏了分解者
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

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据统计,世界上每年至少有5万种生物物种灭绝.在我国,约有200个物种已经灭绝;约有5000种植物在近年内已处于濒危状态,大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态.
物种的灭绝是一个自然过程,但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度.
过度增长的人口对自然环境的污染和破坏与日俱增,人类向环境索取的物质和能量的数量已超过自然界所能提供的能力.
长江上游是我国的第二大林区,由于长期以来的乱砍滥伐,致使森林面积大幅下降.整个流域的水土流失面积不断扩大.
据《2000年中国环境状况公报》报告:目前,我国固体废弃物累计堆存量达65亿吨,占地5万余公顷.
薇甘菊是一种攀援性的草质藤本,20世纪80年代侵入我国.生长极为迅速,繁殖力极强,它的侵入使生态系统遭到了极大的破坏.
藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比黄金还贵重,是国家一级保护动物.近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时作响.
(1)生物多样性的内涵包括的三个层次是什么?
(2)造成生物多样性减少的原因复杂,请你从资料中概括出导致生物物种多样性逐渐减少的原因.
(3)你认为保护生物多样性的最为有效的措施是什么?
(4)生物的生存离不开一定的环境,请从环境保护的角度谈谈该如何从自身做起,保护生物的多样性?

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科目:初中生物 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:013

人口迅速增长对环境的冲击和压力越来越大,使生态平衡遭到破坏,其根本原因是

[  ]

A.破坏了非生物环境
B.破坏了生产者
C.破坏了消费者
D.破坏了分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:013

人口迅速增长对环境的冲击和压力越来越大,使生态平衡遭到破坏,其根本原因是

[  ]

A.破坏了非生物环境
B.破坏了生产者
C.破坏了消费者
D.破坏了分解者

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:单选题

1750年世界人口为7.91亿,1950年增长到25.4亿,2000年已经超过60亿,2006年已经超过66亿。对这些数据的分析,以下说法错误的是
[     ]
A.人口的增加对环境的污染日趋严重
B.源源不断增加的人口正大量消耗着地球上有限的食物资源
C.地球的空间和资源是有限的,人口的迅速增加会大大加重地球的负担
D.1950年后的50年里增加的人口数量约等于之前200年内增加的人口总量

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