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    下列对鸟类的生殖发育特点描述正确的是（　　）
    A．体内受精，卵生，非变态发育
    B．体外受精，卵生，变态发育
    C．体内受精，胎生，变态发育
    D．体外受精，胎生，非变态发育
    鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段．鸟类的受精作用发生在体内．受精完成后，受精卵在体内发育成卵，鸟卵产出后停止，直到亲鸟孵卵才继续发育．因为鸡的体温为42℃，卵排出体外后由于环境温度低而停止发育，要想继续发育必须要有适宜的温度（也就是要进行孵化），鸟的发育过程中雏鸟和成鸟的形态相差不大，为非变态发育．
    故选：A
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鸟类的生殖方式是（　　）
    A．卵生、体内发育B．卵生、体外发育
    C．胎生、体外发育D．胎生、体内发育

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    鸟类是人类的好朋友，它们能啄食害虫、传播种子、传递信息…我们应该爱护它们．在下一个“爱鸟周”的活动中，你有什么好的计划和打算？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于鸟类繁殖行为的是（　　）
    A．筑巢B．求偶C．哺乳D．育雏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请根据问题回答：
    （1）图A中的3和图B中的7的结构名称是______，作用是______．图A、B中的2为胚胎的发育提供______．
    （2）图B中的6是由图A中[______]______发育而来的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在农业生产上，繁殖马铃薯通常是将切块埋在地里长出幼苗．理解这种方法，正确的是（　　）
    A．这说明马铃薯不能用有性生殖的方法进行繁殖
    B．用这种方法繁殖马铃薯只有优点没有缺点
    C．这种方式叫营养生殖，属于无性生殖
    D．这是利用果实进行的繁殖，属于有性生殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图示转基因超级鼠的研制过程．科学家将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵内．实验结果使出生的转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍．
    （1）在这项研究中，被研究的性状是大鼠的______，控制这个性状的基因是大鼠______．
    （2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是______．
    （3）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （7分）阅读陆游词“钗头凤”
    红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一杯愁绪，几年离索。错！错！错！
    春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！
    这首词是南宋著名诗人陆游早年的作品，表达了对前妻唐婉的思恋之情。唐婉是陆游的表妹，婚后感情很好，但不为母亲喜欢，两人被迫分离。十年后相遇，陆游十分悲伤，在园墙上题了这首词离去。唐读后，不久忧郁死去。
    面对他们的爱情悲剧，你有何感想呢？（要有自己的看法，字数不得少于50紫。）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    所有鸟的生殖和发育过程都包括：求偶、交配、筑巢（    ）　

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