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    8．萝卜放久了会“空心”．主要原因是（　　）
    A．水分的散失B．蒸腾作用C．呼吸作用的消耗D．光合作用

    分析 植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程．据此解答．

    解答 解：呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量
    呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，因此久存的萝卜由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了所以就空心了．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是熟记植物的呼吸作用消耗有机物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．下列选项中可以看成一个生态系统的是（　　）
    A．一杯水B．一片树叶C．一块草地D．一只兔子

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    19．

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    16．银杏的种子裸露，没有果皮包被．√． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．把字母“q”放在显微镜下观察．视野中看到的字母是（　　）
    A．bB．pC．dD．q

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．番茄果肉属于保护组织×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：

    （1）植物可以通过图一中所示的[C]光合作用制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[③]叶肉中进行．
    （2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，这是因为植物幼苗进行呼吸作用产生较多的二氧化碳．
    （3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[⑤]气孔通过[A]蒸腾作用散失出来的．
    （4）光合作用和呼吸作用关系密切，请完成光合作用和呼吸作用的反应式．
    光合作用的反应式：
    二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气
    呼吸作用的反应式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某兴趣小组的学生为了探究玉米种子的萌发，设计完成了以下的实验，请回答下列相关问题：

    分组项目
    玉米数目（粒）
    空气
    水分
    温度（度）
    发芽率（%）
    甲100氧气充足适量1560
    乙100氧气充足适量2595
    丙100氧气充足适量4510
    （1）此次探究实验探究的问题是：温度对玉米种子萌发的影响．本实验中的对照组是乙组．
    （2）种子萌发主要是种子中的胚结构发育成幼苗，在萌发过程中由种子中的胚乳提供营养．
    （3）种子在萌发的顺序正确的是：cdba（用下面字母表示）
    a．胚芽发育成茎叶           b．胚轴伸长
    c．种子吸水膨胀             d．胚根发育成根．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列骨、关节和肌肉模式图中，正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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