【题目】使用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用的光圈和反光镜依次是( )
A. 较大的光圈、平面镜 B. 较大的光圈、凹面镜
C. 较小的光圈、平面镜 D. 较小的光圈、凹面镜
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体消化、吸收的过程示意图。①~⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是
A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。
回答下列问题:
(1)食物在A系统中被消化的主要场所是__________,①表示的生理过程是__________。
(2)B系统的主要器官是____________,在③过程中进入B系统的气体是__________。
(3)C系统中形成尿液的器官是________。正常情况下,在该器官中经过肾小管的重吸收作用,原尿中的___________和微量蛋白质含量都减为零。
(4)经过①②④过程后,组织细胞获得了______________用于生命活动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“健康是金,如果一个人失去了健康,那么他所拥有的和正在创造并即将拥有的统统为零!”世界卫生组织提出了健康的四大基石:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。请据下图“平衡膳食宝塔”回答:
(1)位于“膳食宝塔”最底层(第一层)的谷类主要成分是淀粉,在消化道内__________________________________________消化液的作用下分解为葡萄糖。
(2)青少年正处在生长发育的关键时期,每天需多吃“膳食宝塔”____________层食物。
(3)运动时消耗的能量来源于食物,食物所含能量的多少可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。为了测定不同食物所含能量的多少,某同学设计了上图所示装置。下表中是他的实验记录。回答下列问题:
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | m | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3.1 | 1.3 |
①实验中,m的数值应该为_____________。
②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的热能,计算可知1克黄豆所含的能量是________焦。
③要获得较为准确的测量结果,什么时候将燃烧后的食物从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论,形成了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是_________。
A.火焰熄灭时
B.食物灰烬凉透时
C.温度计显示的温度不再升高时
④事实上,实验所测出的食物的热价与它的实际热价相差很大,请分析原因_________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________,该植物白天和晚上都能进行生理活动是________。(填字母)
(2)图乙中代表光合作用的曲线是________,它与图甲中的________(填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是________。
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中________生理活动。(字母)
(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用________方法(答一种即可)。绿色植物的光合作用对维持生物圈的________平衡有重要的作用。
(5)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新,我们该做些什么?请提出你的建议。________。
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【题目】下表是对某家庭成员两种特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:
(1)父亲有酒窝,儿子也有酒窝,这种现象在遗传学上称为__________,据此现象能否判断有酒窝是显性性状?_____________ 。
(2)遗传学中,有酒窝和无酒窝这对性状称为 ____________ ,是由相应的_____________控制。
(3)根据该家庭成员之间的肤色遗传现象,可以推测白化病是___________性状,请写出母亲的基因型(用D和d表示):_________,就肤色是否正常这个性状而言,母亲可以产生_________种类型的卵细胞,分别是________或 _______。
(4)据调查,这对夫妇原本是一对表兄妹。从优生优育的角度看,这个事例给你的启示是____________________ 。
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