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(2006?娄底)如图是鲫鱼循环系统图解,请回答:
(1)血液在图中标号
处进行气体交换后,变成了含氧丰富,颜色鲜红的动脉血.
(2)鲫鱼的血液循环路线有
1
1
条.
(3)图中标号④所示结构内流
动脉
动脉
 血.
(4)图中标号②所示结构的名称是
心室
心室
分析:本题考查的是鱼的结构和生理特点.首先明确鱼的结构是和功能相适应的.
解答:解:如图所示①心房;②心室;③鳃;④动脉;⑤组织细胞周围的毛细血管;⑥静脉;
(1)血液在③鳃处进行气体交换后,变成了含氧丰富的动脉血.
(2)鱼类只有一心室,一心房.所以鱼类的血液循环是单循环,只有一条循环路线.
(3)④是动脉,动脉流动的是动脉血.
(4)②是心室,鱼类只有一心室,一心房.鱼类的血液循环是单循环,即从心室出发,经过动脉,经过鳃部,经过组织细胞,经过静脉,流回心房.所以鱼的心脏中流动的血液全部是静脉血.
故答案为:(1)③(2)1 (3)动脉  (4)心室
点评:对于鱼类的血液循环考察的较少,一般以选择题的形式考查.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?娄底)如图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)写出图中序号所示结构名称:[1]
上表皮
上表皮
[6]
气孔
气孔

(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号
6
6
处进入叶内,所需水分由根部吸收,最后通过图中[
3
3
]
叶脉
叶脉
运输而来.
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号[2]所示部分含有较多的
叶绿体(叶绿素)
叶绿体(叶绿素)

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?娄底)如图示长骨的结构,请据图回答:
(1)图中标号②所示结构对骨具有
营养
营养
作用.
(2)骨折后的愈合主要依靠标号
 所示结构内的成骨细胞的作用.
(3)标号④所示结构在婴幼儿时期呈
 色,成年后转变成
色.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?娄底)如图是人体内气体交换过程示意图,请回答:
(1)标号①内流
动脉
动脉
血.
(2)肺泡与外界进行气体交换的是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的.
(3)由M处到N处,血液的成分发生了变化,由
动脉
动脉
血变成了
静脉
静脉
血.
(4)标号②与心脏的
右心室
右心室
相连通.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?娄底)如图示细菌性痢疾在人群中的传播途径,据图回答:
(1)从传染病流行环节看,甲为
传染源
传染源
,乙为
易感人群
易感人群

(2)图中②是表示
A
A

A.饮水和食物    B.吸血昆虫  C.飞沫    D.接触.

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