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    地球上所有动物和植物所需的有机物最终来自（　　）
    分析：此题主要考查的是绿色植物光合作用的意义，据此答题．
    解答：解：绿色植物的光合作用有其重要的意义．
    一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用． 
    二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中．
    三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡．
    由上可知：地球上所有动物和植物所需的有机物最终来自于绿色植物的光合作用．
    故选：B
    点评：做这题适合用排除法，只要掌握了绿色植物光合作用的意义，就能很快排除掉A、C、D．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    请阅读下面一段文字并作答．
    如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，禾苗青青，麦浪滚滚，是你最熟悉的图画．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春去春来，曾引发你无限的退想．蛙鸣声声，流荧点点，伴你进入仲夏夜之梦．
    （1）上面这段文字中，你能找出多少种生物
    11
    11
    ；其中植物
    2
    2
    种，动物
    9
    9
    种，非生物有哪些
    夕照、春水、梁
    夕照、春水、梁
    ．
    （2）以上描述的能称得上是一个生态系统吗？
    能
    能
    （能或否）．
    （3）如果这是一个生态系统的话，那么生产者有
    禾苗、麦
    禾苗、麦
    ，消费者有
    公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕、蛙、萤、你
    公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕、蛙、萤、你
    ．
    （4）地球上所有的生物共有的家是
    生物圈
    生物圈
    ，它也是地球上的最大的生态系统．
    （5）影响生物的环境因素包括
    生物因素
    生物因素
    和
    非生物
    非生物
    因素．
    （6）在自然界中，各种因素影响着生物，生物在生存发展中不断
    适应
    适应
    环境，
    同时也
    影响、改变
    影响、改变
    着环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是人类和地球上所有生物共同的家园，但是由于人类造成的污染，随着雨水、河流等途径，最终汇入海洋，进入海洋生物的食物链，下列食物链最恰当的是（　　）
    A、浮游动物→浮游植物→植食性鱼→肉食性鱼→海鸟B、浮游植物←浮游动物←植食性鱼←肉食性鱼←海鸟C、浮游植物→浮游动物→植食性鱼→肉食性鱼→海鸟D、浮游植物→浮游动物→植食性鱼→肉食性鱼→海鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分类学家们将地球上所有的生物分为植物和动物等界，每个界又分出若干门，可排列为七个分类单位，这些分类单位从大到小排列正确的是（　　）
    A、界、门、纲、目、科、属、种B、门、纲、目、科、属、种、界C、界、纲、门、目、科、属、种D、界、门、科、纲、目、属、种

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    科目：初中生物 来源：百分学生作业本　课时3练1测　七年级生物（下） 题型：043

    阅读材料，回答有关问题。

    　　在纽约动物园的大型草地上，每年10月份的最后一天都竖起一排墓碑。“濒于灭绝物种公墓”中的每块石碑都是为灭绝的一种物种而立的。每年都有新的墓碑出现。

    　　进化生物学家安德鲁·多布森在文章中这样写道：“也许有一天回首往事时我们会这样认为，所有这些物种的消失是比20世纪发生的两次世界大战都严重的事情。”

    　　毫无疑问，在新千年的第一个百年物种大规模死亡对地球生存是个威胁，众多物种在如此短的时间内从地球上消失，这在过去几乎是没有过的。

    　　去年，美国俄勒冈州立大学的动物学家卢布琴科在一次专业会议上曾经这样说过，现在，人们普遍认为，物种灭绝的速度远远超过了原来在自然进化过程中死亡的速度。

    　　在刚刚开始的世纪里，灭绝的物种可能会增加10倍。到2100年地球上1／3到2／3的植物、动物以及其他有机体将消失——这种物种大规模死亡的现象就和大约6500万年前的恐龙差不多。差别应是：当时物种消亡的时间持续了几十万年，而现在，一些物种在几百年甚至几十年内就灭亡了。

    　　在一份受到联合国和世界银行资助的调查报告中，197位参与调查的科学家得出了类似的结果。报告说，在过去的100年地球上的湿地减少了一半，因此，众多的动物和植物便失去了生存空间。大约20％的淡水鱼类、9％的树种消亡或者面临消亡的危险。报告说，在海洋里，被捕捞的鱼类超过了自然繁殖的数量，在被过度捕捞的鱼中，70％的鱼成了食品。

    　　卢布琴科说，一些海滨出现了“死亡区”，这里由于水中缺氧扼杀了几乎所有生物，而且这些“死亡区”还在不断扩大。

    　　地球上几乎一半的陆地被人为地改变，沼泽地和水潭干涸、森林和草原变成了农田或者城市和道路。另外，全球森林面积急剧减少也是生物消亡的最好证明。

    　　进化生物学家多布森说：“全球一半多的森林、50％以上的物种遭毁灭的速度相当一个人的生命周期。”

    　　许多物种在生物学家看到并把它写出来之前，就已经消失了。据科学家们估计，地球上的动物、植物以及微生物种类大约至少有600万到1400万种（一些人甚至认为有3000万种），但是，迄今只有175万种被确认。

    （1）上述情况如任其发展，将会产生什么后果？________。

    （2）写出导致上述情况的三条主要原因________。

    （3）为了有效阻止情况的进一步恶化，我们应采取哪些措施？________。

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