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识图作答：
如图是草原生态系统食物网示意图，请依图回答：
（1）此食物网中有

条食物链．
（2）此食物网中，数量最多的生物是

草

，数量最少的生物是

鹰

．
（3）此食物网中狐狸和兔、鹰和兔的关系是

捕食关系

；从图中可以看出，鹰、蛇等体内的有机物最初来源于

草

．
（4）草原上生长的蘑菇在该生态系统中属于

分解者

．
（5）若一段时间内蛇的数量大量减少，

鼠

的数量将会增加，但不会无限制增加下去．

分析：此题主要考查的是生态系统的组成及各部分的功能，识图解答．

解答：解：（1）食物链是生态系统中，生产者和消费者之间由于食物关系而形成的一种联系．食物链的第一营养级是生产者，一般是绿色植物．食物网中的每条食物链都要写到它的最高营养级．图中的食物链有：草→兔→狐；草→兔→鹰；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰共五条．
（2）本题图中有草，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，数量最多，兔、狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者，数量最少的生物是营养级别最高的生物即鹰；
（3）此食物网中狐狸和兔、鹰和兔之间是吃与被吃的关系，即捕食关系．从图中可以看出，鹰、蛇等体内的有机物最初来源于生产者即草，生产者是生态系统的中有机物的最初来源；
（4）草原上生长的蘑菇是营腐生生活的真菌，在该生态系统中属于分解者；
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．若一段时间内蛇的数量大量减少，鼠由于天敌减少而大量繁殖，数量增加，但由于种内斗争也加剧，不会无限制增加下去；
故答案为：（1）5
（2）草、鹰
（3）捕食关系、草
（4）分解者
（5）鼠

点评：主要掌握生态系统的组成，食物链的分析，食物链中各种生物之间的关系等

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

识图作答．如图是草原生态系统中的食物链，请回答下列各问题：
（1）在图中植食动物是

兔、羊

（选填2种动物）；肉食动物是

青蛙、蛇

．（选填2种动物）
（2）图中许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系，就形成了

食物网

．
（3）根据图中所示，你能准确算出该生态系统共有

条食物链．请写出最长的食物链：

植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

识图作答：
如图是草原生态系统食物网示意图，请依图回答：
（1）此食物网中有

条食物链．
（2）此食物网中，数量最多的生物是

草

．
（3）此食物网中狐狸和兔、鹰和狐的关系是

捕食、竞争

；鹰、蛇等生物体的能量最终来源于

太阳

．
（4）草原生态系统除图中生物部分以外还应包括

非生物部分

．
（5）有毒质DDT沿着食物链积累．该生态系统中，DDT积累得最多的生物是

鹰

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

识图作答．如图是草原生态系统食物网示意图，请依图回答：
（1）图中表示的生态系统，其组成成分还应添加

非生物成分

和

分解者

．
（2）此食物网中有

条食物链．
（3）此食物网中，数量最多的生物是

草

，数量最少的生物是

鹰

．
（4）此食物网中狐狸和兔、鹰和兔的关系是

捕食关系

；从图中可以看出，鹰、蛇等体内的有机物最初来源于

草

．
（5）草原上生长的蘑菇在该生态系统中属于

分解者

．
（6）若一段时间内，蛇的数量大量减少，

鼠

的数量将会增加，但不会无限制增加下去．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

识图作答：
如图是草原生态系统食物网示意图，请依图回答：
（1）此食物网中有条食物链．
（2）此食物网中，数量最多的生物是，数量最少的生物是．
（3）此食物网中狐狸和兔、鹰和兔的关系是；从图中可以看出，鹰、蛇等体内的有机物最初来源于．
（4）草原上生长的蘑菇在该生态系统中属于．
（5）若一段时间内蛇的数量大量减少，的数量将会增加，但不会无限制增加下去．

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