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如图是桃花的结构示意图.
(1)桃花受精完成后,花瓣、雄蕊等都完成了“历史使命”,因而都______.
(2)图中标号______被害虫吃掉后将不能结出果实.
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用______的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由______控制的.
(5)我们所吃桃子的果肉是由图中标号______发育才来的.

解:(1)桃花开花后,必须经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实,桃花在受精完成后,花瓣、雄蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实.
(2)图中①柱头,②花药,③花丝,④花柱,⑤子房,⑥胚珠,在果实与种子的形成中,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实.因此,⑤⑥被害虫吃掉后将不能结出果实.
(3)我们知道无性繁殖有1.生长速度快,开花结果早. 2.能保持母本的优良特性、繁殖速度快的优点.所以要保持果实个大、味甜,要保持这一优良特性,要用无性繁殖的方法,在生产实践中一般都采嫁接的繁殖方法.
(4)花的形态结构是相对固定的,这也作为植物分类的重要依据.而花的形态结构特点是由遗传物质决定的,桃花的花瓣有5枚,这是由基因控制的.
(5)我们所吃桃子的果肉属于果皮,果皮是由子房壁发育而成.
故答案为:(1)凋落了;(2)⑤和⑥;(3)嫁接;(4)基因;(5)⑤
分析:本题考查花的结构、果实与种子的形成、嫁接等知识,逐一分析解答.
点评:明确花的结构、果实与种子的形成是解答此题的关键,嫁接能保持母本的优良特性、繁殖速度快的优点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?龙岩)如图是桃花的结构示意图,请据图回答问题:
(1)桃花最重要的结构是
雌蕊
雌蕊
雄蕊
雄蕊
,它们与果实和种子的形成有直接关系.
(2)完成传粉、受精作用后,[
8
8
]
子房
子房
进一步发育为果实.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构示意图,请据图回答下列问题
(1)象桃花这样有雄蕊也有雌蕊的花叫做
两性花
两性花

(2)植物传粉受精的过程就是
[6]
[6]
花药
花药
里的花粉落到
[1]
[1]

柱头
柱头
的上面的过程.
(3)图中将来要发育成果实的是
[3]
[3]
3子房
3子房
,发育成种子的是
[4]
[4]
胚珠
胚珠

(4)图中的1、2、3一起合称为
雌蕊
雌蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

桃是常见的水果,含有丰富的营养物质.如图是桃花的结构示意图,请回答:
(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的
传粉
传粉
过程.花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是
受精
受精

(2)图中序号3、4、5所示结构共同组成
雌蕊
雌蕊

(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[
3
3
]
子房
子房
发育而来的.图中[7]将来发育成
种子
种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花的结构示意图,请据图回答问题:

(1)桃花最重要的结构是
雌蕊
雌蕊
雄蕊
雄蕊
,它们与果实和种子的形成有直接关系.
(2)桃花是靠
昆虫
昆虫
传粉的.
(3)花药成熟后,散放出花粉,落到雌蕊柱头上,会长出
花粉管
花粉管
,它不断伸长,到达胚珠内部后,会释放出精子,与
卵细胞
卵细胞
结合,形成
受精卵
受精卵
,完成受精.
(4)受精完成后,[
8
8
]
子房
子房
继续发育,最终形成果实,其中的
胚珠
胚珠
发育成种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是桃花的结构示意图.
(1)桃花受精完成后,花瓣、雄蕊等都完成了“历史使命”,因而都
 

(2)图中标号
 
被害虫吃掉后将不能结出果实.
(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用
 
的繁殖方法.
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由
 
控制的.
(5)我们所吃桃子的果肉是由图中标号
 
发育才来的.

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