A. | Ⅰ免疫Ⅱ非特异性免疫Ⅲ特异性免疫Ⅳ皮肤粘膜 | |
B. | Ⅰ血液Ⅱ血细胞Ⅲ血浆Ⅳ白细胞 | |
C. | Ⅰ果实Ⅱ种子Ⅲ果皮Ⅳ胚珠 | |
D. | Ⅰ染色体ⅡDNAⅢ蛋白质Ⅳ基因 |
分析 图中Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系,Ⅱ和Ⅳ是Ⅱ包含Ⅳ
解答 解:A、Ⅰ免疫包括Ⅱ非特异性免疫和Ⅲ特异性免疫,Ⅱ非特异性免疫和Ⅲ特异性免疫是并列关系,Ⅱ非特异性免疫包括Ⅳ皮肤粘膜,因此符合图中所示关系;
B、Ⅰ血液包括Ⅱ血细胞和Ⅲ血浆,Ⅱ血细胞和Ⅲ血浆是并列关系,Ⅱ血细胞包括Ⅳ白细胞,因此符合图中所示关系;
C、Ⅰ果实包括Ⅱ种子和Ⅲ果皮,Ⅱ种子和Ⅲ果皮是并列关系,但是Ⅱ种子不包括Ⅳ胚珠,Ⅳ胚珠在子房内,因此不符合图中所示关系;
D、Ⅰ染色体包括ⅡDNA和Ⅲ蛋白质,ⅡDNA和Ⅲ蛋白质是并列关系,ⅡDNA包含Ⅳ基因,因此符合图中所示关系.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握概念之间的关系以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管① | 馒头碎屑 | 唾液2ml | 充分搅拌 |
试管② | 馒头碎屑 | ?2ml | 充分搅拌 |
试管③ | 馒头块 | 唾液2ml | 不搅拌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中结构①②③④共同组成种子的胚 | |
B. | 乙图中的结构B和C可以使根不断长长 | |
C. | 丙图中的b是由甲图中的②发育成的 | |
D. | 丁图中的①可发育成丙图中的结构b |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能控制物质进出的是② | |
B. | 控制“种瓜得瓜”的遗传物质在④中 | |
C. | ⑦可把光能转变为化学能 | |
D. | 洋葱细胞的⑤内含有刺激性物质刺激人流泪 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟卵的结构中,卵黄将来发育为雏鸟 | |
B. | 两栖动物的幼体生活在水中 | |
C. | 嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合 | |
D. | 蜜蜂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为完全变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能对外界刺激作出反应 | B. | 都是由细胞构成的 | ||
C. | 能适应环境 | D. | 能生长和繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 温度 | 水 | 空气 | 发芽率 |
① | 25℃ | 适量 | 充足 | 97% |
② | 25℃ | 干燥 | 充足 | 0 |
③ | 4℃ | 适量 | 充足 | 0 |
A. | 为避免偶然性,种子数量不能太少 | |
B. | 实验变量是温度和水 | |
C. | ①组中也有未萌发的种子,原因可能是胚已死亡 | |
D. | 实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的光照 |
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