【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用______两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_________。
(4)实验过程中是,把3支试管放到37℃温水的原因是______。
(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_______消化,又能进行______消化。
【答案】2m清水 1和3 1 淀粉被唾液分解了(唾液被淀粉分解成麦芽糖) 37℃接近人的体温,酶的活性最强 物理 化学
【解析】
科学探究的一般过程包括提出问题、做出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,常用碘液来验证淀粉的存在。
(1)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入2m清水,与1号试管起对照作用,实验的变量是唾液,其它的实验条件相同。
(2)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验,该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化.
(3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,滴加碘液不变蓝。因此,实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被唾液分解了(唾液被淀粉分解成麦芽糖)。
(4)唾液淀粉酶要发挥作用需要适宜的温度,酶的活性更强。因此,实验过程中是,把3支试管放到37℃温水的原因是37℃接近人的体温,酶的活性最强。
(5)食物的消化包括物理性消化和化学性消化,在口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌是对食物的物理性消化,它能使食物和唾液充分混合,从而促进了唾液对淀粉的化学性消化,牙齿在口腔内既能进行化学性消化又能进行物理性消化。综上分析可知,通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行物理消化,又能进行化学消化。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究酒精对水蚤心率的影响,生物兴趣小组的同学做了如下实验,配制如下的不同浓度梯度的酒精:1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15℃左右的室温中经过大量的实验,并在实验中选择10秒内水蚤跳动范围在30~36次之间的成年水蚤为材料,经过多次实验得到以下平均数值。现将在不同酒精浓度梯度下的水蚤在10秒内的心脏跳动次数列表如下:
实验组别 | A | B | C | D | E | F | G | H |
酒精浓度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
10秒内心脏跳动次数 | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
根据上述实验结果,回答下列问题:
(1)该实验的变量是_____。
(2)上述图表表明,水蚤心率会随着酒精浓度的增加而_____。
(3)当酒精浓度达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大而导致_____。分析其原因,就很容易得出,酒精具有麻醉作用,所以会减缓心脏的跳动。由此实验可以推论,酗酒危害人体健康。
(4)实验中,设置A组实验的作用是:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物多样性主要包括________多样性、________多样性和________多样性,生物多样性最直观、最基本的认识是________多样性.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生态县开展“养蛙治虫”实验,结果表明:放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%.这个事实说明( )
A. 农药能较好地控制农田害虫 B. 青蛙对农田害虫的控制作用有限
C. 青蛙能较好地控制农田害虫 D. 农药影响水稻的传粉过程
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中_____叫做生物。地球上的生物包括:_____(约有50多万种)、_____(约有150多万种)和_____、_____、_____等微生物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青春期是人生中最重要的生长发育时期,下列有关做法中,不正确的是( )
A. 集中精力学习知识,树立远大理想
B. 同学之间相互帮助、共同进步
C. 遇到烦恼时藏在心里,不与外界沟通
D. 女生在月经期间不做剧烈的运动,保证足够的睡眠和休息
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