分析 (1)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代人.
(2)人的新生命的起点是精子和卵细胞结合成的B受精卵,受精卵$→_{输卵管}^{分裂、生长、分化}$胚泡$→_{子宫}^{发育}$胎儿$\stackrel{分娩}{→}$婴儿→青春期→成年.胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中,通过胎盘和脐带从母体交换营养与废物.
(3)人类体细胞内的染色体是成对的,最后一对是性染色体,男性的是XY,女性的是XX,即体细胞内的染色体可表示为:22对+XY或22对+XX,而生殖细胞内的染色体数目比体细胞的减少一半,即,男性的是22+X或22+Y,女性的是22+X.
(4)图中A森林古猿、B受精卵.
解答 解:(1)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿.现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩.人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入.因此A是森林古猿;精子和卵细胞结合形成受精卵,因此B是受精卵.
(2)男子主要的性器官是睾丸,睾丸的主要作用是分泌雄性激素,产生精子.女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,因此产生精子的器官是睾丸.精子经阴道、子宫进入输卵管,在这里如果遇到卵细胞,就会与卵细胞相融合,形成受精卵,因此受精作用发生在输卵管;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,因此胚胎发育的场所是子宫.并通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是、青春期少年也要协作互助,共同进步,建立真诚的同学友谊,要主动与老师和家长交流,求得指导和帮助;焦虑不安、苦闷,不让人知道,会造成心理压抑,不利于身体健康;要养成良好的卫生习惯,注意经期卫生,健康生活,因此集中精力学习,不去理他,也是不对的.
(4)人类体细胞内的染色体是成对的,最后一对是性染色体,男性的是XY,女性的是XX,即体细胞内的染色体可表示为:22对+XY或22对+XX,而生殖细胞内的染色体数目比体细胞的减少一半,即,男性的是22+X或22+Y,女性的是22+X.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子.女性则只产一种含X染色体的卵细胞.受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整个人群中男女性别之比大致1:1.人的性别遗传图解:根据图解可以看出,每次生男生女的概率是相等的.因此一对夫妇已经生有一个女孩,那么他们再生育一个男孩的可能性是50%.
故答案为:(1)受精卵;
(2)卵巢;睾丸;输卵管;子宫;胎盘;
(3)AC;
(4)22条+X或22条+Y;50%.
点评 解答此类题目的关键是熟知人体的起源和人体的生殖发过程和青春期的心理变化.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蟋蟀的发育与家蚕相同 | |
B. | 蟋蟀的发育经历了卵、幼虫、成虫三个时期 | |
C. | 蟋蟀的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 | |
D. | 蟋蟀的发育过程与蝗虫不同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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