分析 科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性.
解答 解:(1)通过阅读题干可知,小亮在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下;
(2)小明产生的疑问是:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?
(3)通过阅读题干可知,小明推测:鼠妇怕光,因此,他作出的假设是鼠妇怕光.其实假设也可以从反面假设,如鼠妇不怕光.都可以,关键是分析实验结果,得出结论.
(4)实验步骤:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?.
(5)10分钟后出现的情况,已经与小明的假设相吻合,既移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端);
(6)因此结论是鼠妇怕光.
(7)小亮设计的这一对照实验中应有个一个变量,变量是光.
故答案为:(1)鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下;
(2)鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?
(3)鼠妇怕光;
(4)①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央;
②一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理;
③10分钟后观察鼠妇的动向;
(5)移到黑暗一端的鼠妇多;
(6)鼠妇怕光;
(7)一个;光.
点评 此题通过探究鼠妇适合的生活环境条件,体会科学探究方法的运用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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