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某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有两处不合理的地方,下列的更改正确的是(  )

 编号

加入物质

控制条件

检验方法

 ①

淀粉液+2ml唾液

充分搅拌:100℃水溶 10分钟

加2滴碘液

淀粉液+1ml清水

充分搅拌:100℃水溶10分钟 

加2滴碘液

 

A.  ②号清水的量改为2ml           B.   100℃水溶改为37℃水溶

C.   碘液改为双缩腺试剂            D.    ①号的10分钟改为1分钟

 

【答案】

AB

【解析】

试题分析:要探究一种因素对实验对象的影响,要以该因素为变量设置对照实验,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.因为此实验探究唾液对淀粉的消化作用,变量是唾液,①和②号试管应加入相同量的液体,②号试管应加入2ml清水;由于唾液淀粉酶的活性在37℃左右最强,在100度唾液淀粉酶的活性不能正常发挥,无法探究唾液对淀粉的消化作用.

故选:AB

考点:探究发生在口腔内的化学消化.

点评:对照实验只能有一个变量,本实验只有温度不同其他条件都应相同.

 

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(2013?湛江)某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有两处不合理的地方,下列的更改正确的是(  )
 编号 加入物质  控制条件  检验方法 
 ① 淀粉液+2ml唾液  充分搅拌:100℃水溶10分钟  加2滴碘液 
淀粉液+1ml清水  充分搅拌:100℃水溶10分钟   加2滴碘液 

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有两处不合理的地方,下列的更改正确的是

 编号加入物质控制条件检验方法
 ①淀粉液+2ml唾液充分搅拌:100℃水溶 10分钟加2滴碘液
淀粉液+1ml清水充分搅拌:100℃水溶10分钟 加2滴碘液


  1. A.
    ②号清水的量改为2ml
  2. B.
    100℃水溶改为37℃水溶
  3. C.
    碘液改为双缩腺试剂
  4. D.
    ①号的10分钟改为1分钟

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科目:初中生物 来源:湛江 题型:多选题

某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有两处不合理的地方,下列的更改正确的是(  )
 编号 加入物质  控制条件  检验方法 
 ① 淀粉液+2ml唾液  充分搅拌:100℃水溶10分钟  加2滴碘液 
淀粉液+1ml清水  充分搅拌:100℃水溶10分钟   加2滴碘液 
A.②号清水的量改为2mlB.100℃水溶改为37℃水溶
C.碘液改为双缩腺试剂D.①号的10分钟改为1分钟

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科目:初中生物 来源:2013年广东省湛江市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有两处不合理的地方,下列的更改正确的是( )
 编号加入物质 控制条件 检验方法 
 ①淀粉液+2ml唾液 充分搅拌:100℃水溶10分钟 加2滴碘液 
淀粉液+1ml清水 充分搅拌:100℃水溶10分钟  加2滴碘液 

A.②号清水的量改为2ml
B.100℃水溶改为37℃水溶
C.碘液改为双缩腺试剂
D.①号的10分钟改为1分钟

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